Giáo viên: ĐẶNG THỊ NGA
MÔN: VẬT LÝ 6
CHÚC MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ
KIỂM TRA MIỆNG
Câu hỏi:
a) Viết công thức liên hệ giữa trọng lượng và
khối lượng.
b) Tính trọng lượng của một vật có khối lượng
200kg.
Trả lời:
a) Công thức: P = 10m (2đ).
b) Trọng lượng của vật là
P = 10m = 10.200 = 2000(N)Một ống bê tông
nặng bị lăn
xuống mương.
Có thể đưa ống
bê tông này lên
bằng những
cách nào và
dùng các dụng
cụ gì cho đỡ vất
vả ?I. Kéo vật lên theo
phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề:
Nếu chỉ dùng dây, liệu có
thể kéo vật lên theo phương
thẳng đứng với lực nhỏ hơn
trọng lượng của vật được
hay không (H 13.2) ?
H13.2I. Kéo vật lên theo
phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề:
Hình 13.2
Ở lớp, ta dùng khối kim
loại nhỏ thay cho ống bê
tông để làm thí nghiệm
nhằm trả lời câu hỏi trên.
Khối kim loại
2.Thí nghiệm:I. Kéo vật lên theo
phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề:
a.Chuẩn bị:
Quả
nặng
2 lực kế Giá thí
nghiệm
2.Thí nghiệm:*BƯỚC 1:
Đo trọng lượng (P)
của quả nặng ghi
kết quả vào bảng
13.1.
*BƯỚC 2:
Kéo quả nặng lên từ từ để đo tổng
2 lực kéo vật (F) (H.13.3b), ghi kết
quả vào bảng 13.1.
Lực Cường
độ
Trọng lượng
của vật
P = … N
Tổng 2 lực
dùng
để kéo vật
lên
F = ... N
b.Tiến hành đo:I. Kéo vật lên theo
phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề:
a.Chuẩn bị:
2.Thí nghiệm:
b.Tiến hành đo:
C1. Từ kết quả thí nghiệm,
hãy so sánh lực kéo vật lên
với trọng lượng của vật.
Lực Cường độ
Trọng lượng của
vật P = .2 N
Tổng 2 lực dùng
để kéo vật lên F = .2 .N
C1. Lực kéo vật lên bằng
trọng lượng (hoặc lớn hơn)
trọng lượng của vật.
Trả lời:I. Kéo vật lên theo
phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề:
a.Chuẩn bị:
2.Thí nghiệm:
b.Tiến hành đo:
3. Kết luận:
C2. Chọn từ thích hợp trong
khung để điền vào chỗ trống
trong câu sau:
- lớn hơn
- nhỏ hơn
- ít nhất bằng
Khi kéo vật lên theo
phương thẳng đứng cần
phải dùng lực . . . . . . . . .
trọng lượng của vật
ít nhất bằng
Khi kéo vật lên theo
phương thẳng đứng cần
phải dùng lực có cường
độ ít nhất bằng trọng
lượng của vật.
Trả lời:I. Kéo vật lên theo
phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề:
a.Chuẩn bị:
2.Thí nghiệm:
b.Tiến hành đo:
3. Kết luận:
C3. Hãy nêu những khó
khăn trong cách kéo này.
Cần sức của nhiều người.
Tư thế đứng để kéo dễ ngã
không thuận lợi.
Dây dễ bị đứt, hoàn thành
công việc vất vả.
Trả lời:I. Kéo vật lên theo
phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề:
a.Chuẩn bị:
2.Thí nghiệm:
b.Tiến hành đo:
3. Kết luận:
Mặt phẳng nghiêng
(H.13.4)
Đòn bẩy (H.13.5) Ròng rọc (H.13.6)
Có cách nào để di chuyển
vật nặng lên cao dễ dàng
hơn ?
II.Các máy cơ đơn giản:
1. Phân loại:
Có ba loại máy cơ đơn
giản thường dùng là: mặt
phẳng nghiêng, đòn bẩy
và ròng rọc.Trả lời: Búa để nhổ đinh, kéo để cắt, cần kéo
nước, cầu thang để leo lên tầng lầu nhà,… …
Tìm những thí dụ sử dụng
máy cơ đơn giản trong cuộc
sốngI. Kéo vật lên theo
phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề:
a.Chuẩn bị:
2.Thí nghiệm:
b.Tiến hành đo:
3. Kết luận:
II.Các máy cơ đơn giản:
1. Phân loại:
Có ba loại máy cơ đơn
giản thường dùng là: mặt
phẳng nghiêng, đòn bẩy
và ròng rọc.
a). Máy cơ đơn giản là
những dụng cụ giúp thực
hiện giúp công việc
…………hơn.
b).Mặt phẳng nghiêng, đòn
bẩy, ròng rọc
là……………........
dễ dàng
máy cơ đơn giản
C4.Chọn từ thích hợp trong
dấu ngoặc để điền vào chỗ
trống trong các câu sau:
(nhanh/dễ dàng)
(pa lăng/máy cơ đơn giản)
Trả lời:I. Kéo vật lên theo
phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề:
a.Chuẩn bị:
2.Thí nghiệm:
b.Tiến hành đo:
3. Kết luận:
II.Các máy cơ đơn giản:
1. Phân loại:
Lực kéo của mỗi
người là 400N
m=200kg
C5. Nếu khối lượng của ống bê
tông là 200kg và lực kéo của
mỗi người trong hình 13.2 là
400N thì những người này có
kéo được ống bê tông lên hay
không ?Vì sao?I. Kéo vật lên theo
phương thẳng đứng:
1. Đặt vấn đề:
a.Chuẩn bị:
2.Thí nghiệm:
b.Tiến hành đo:
3. Kết luận:
II.Các máy cơ đơn giản:
1. Phân loại: C5.Trọng lượng của ống bê tông là:
P =10m = 10.200= 2000(N)
F = 4.400 = 1600(N)
Vì F < P (1600N < 2000N)
Vậy 4 người không kéo được ống
bê tông lên.
Lực kéo của 4 người là:
C5. Nếu khối lượng của
ống bê tông là 200kg và
lực kéo của mỗi người
trong hình 13.2 là 400N
thì những người này có
kéo được ống bê tông
lên hay không ?Vì sao?
Trả lời:Trong thực tế để di chuyển hoặc
nâng các vật lên cao một cách
dễ dàng, người ta sử dụng các
dụng cụ như các hình vẽ dưới
đây.*LIÊN HỆ THỰC TẾGIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆPLuật chơi như sau: Sau khi giáo viên
chiếu xong câu hỏi bắt đầu tính giờ sau
15 giây thì giơ cao đáp án(nếu bạn nào
có câu trả lời trước thời gian thì vi phạm
luật chơi) sẽ mất quyền trả lời ở câu hỏi
sau.Đường đèo qua núi là ví dụ về
máy cơ đơn giản nào?
Ròng rọc
Đòn bẩy
Mặt phẳng nghiêng
Cả A và CDụng cụ nào sau đây không
phải là máy cơ đơn giản?
Cái búa nhổ đinh
Cái thước dây
Cái kìm
Cái bấm móng tayĐể kéo một thùng nước có khối lượng
20kg từ dưới giếng lên, người ta phải dùng
lực nào trong số các lực sau đây?
F < 20N
20N < F < 200N
F = 20N
F = 200NHọc bài ở nhà
Học bài (SGK + tập ghi)
Tìm những ví dụ máy cơ đơn giản
trong cuộc sống.
Làm BT: 13.3 13.10/trang 42,43SBT
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
HD: BT 13.2/SBT: Nêu các hình vẽ
có sử dụng máy cơ đơn giản.Xem trước bài 14: “Mặt phẳng
nghiêng”.
+ Lực kéo vật lên như thế nào
so với trọng lượng vật?
+ Mặt phẳng càng nghiêng
ít thì lực cần để kéo vật như
thế nào?
Chuẩn bị phiếu học tập:
Bảng 14.1/nhóm
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
Đối với bài học
ở tiết
học tiếp theo:Giáo viên: ĐẶNG THỊ NGA
MÔN: VẬT LÝ 6
Cảm ơn các thầy cô đã
về dự giờ hôm nay