KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Lớp 1
-----o0o-----
GV: Nguyễn Thu ThủyXin chào các con!Tiết 1:Thứ hai ngày tháng năm 2020
Tự nhiên và xã hội: Bài 14: Cơ thể em ( Tiết 1)
oạt động 1: Các bộ phận bên ngoài của cơ thể. Thảo luận
nhóm đôi
Hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể của con trai và con
ái.
Cơ thể con gái và con trai khác nhau ở những bộ phậnThứ hai ngày tháng năm 2020
Tự nhiên và xã hội: Bài 14: Cơ thể em
oạt động 1: Các bộ phận bên ngoài của cơ thể.
Kết luận: Hầu hết các bộ phận của cơ thể con
trai và con gái là giống nhau. Chỉ có bộ phận
sinh dục của cơ thể mỗi người giúp phân biệt
con trai và con gái. Ở con trai có dương vật và
bìu. Ở con gái có âm hộ.Thứ hai ngày tháng năm 2020
Tự nhiên và xã hội: Bài 14: Cơ thể em
Những vùng riêng tư của cơ
thể.Thứ hai ngày tháng năm 2020
Tự nhiên và xã hội: Bài 14: Cơ thể em
Những vùng riêng tư của cơ
thể.Thứ hai ngày tháng năm 2020
Tự nhiên và xã hội: Bài 14: Cơ thể em
Cơ thể chúng ta có những vùng
riêng tư như vùng được che kín
bằng quần áo lót.Chia lớp thành 2 nhóm. Mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng, một bạn
làm trọng tài ghi điểm cho đội bạn. Lần lượt mỗi nhóm cử 1
người nói tên một bộ phận bên ngoài của cơ thể con trai hoặc
con gái.
Cách cho điểm: Mỗi tên một bộ phận cơ thể được 1 điểm,
riêng tên các bộ phận riêng tư của cơ thể được 2 điểm. Nhóm
nào nói lại tên bộ phận cơ thể đã được nhắc đến sẽ bị trừ 1
điểm. Trong một khoảng thời gian cho phép, nhóm nào được
điểm nhiều hơn là thắng cuộc.- Bài học hôm nay em biết thêm được điều gì?
- Nhắc lại tên các bộ phận để phân biệt con trai và con
gái?
- Chuẩn bị bài học sau.Xin chào các con!Tiết 2:Thứ hai ngày tháng năm 2020
Tự nhiên và xã hội:Bài 14: Cơ thể em
oạt động 2: Hoạt động của một số bộ phận cơ thể. 1 bạn hỏi, 1
bạn trả lời
Các bạn đang sử dụng tay để làm
gì? Cổ trên cơ thể chúng ta hoạt động như thế
nào?
Hãy nói về hoạt động của tay và chân các bạn trongThứ hai ngày tháng năm 2020
Tự nhiên và xã hội:Bài 14: Cơ thể em
oạt động 2: Hoạt động của một số bộ phận cơ thể.
Cơ thể của chúng ta bao gồm nhiều bộ
phận, tất cả đều quan trọng. Nhờ đó,
chúng ta có thể hoạt động: đi, đứng,
chạy, nhảy, múa,...Thứ hai ngày tháng năm 2020
Tự nhiên và xã hội:Bài 14: Cơ thể em
Hoạt động 3: Những khó khăn gặp phải khi tay hoặc chân
không cử động được.
Thảo luận
nhóm 4
1) Kể ra những việc tay và chân có thể làm được trong cuộc
sống hàng ngày.
2) Người có tay hoặc chân không cử động được sẽ gặp những
khó khăn gì?
3) Khi gặp người có tay hoặc chân không cử động được cần
sự hỗ trợ em sẽ làm gì?Thứ hai ngày tháng năm 2020
Tự nhiên và xã hội:Bài 14: Cơ thể em
oạt động 2: Hoạt động của một số bộ phận cơ thể.
Chúng mình hãy giúp đỡ những người
có khó khăn về vận động các bạn nhé.- Bài học hôm nay em biết thêm được điều gì?
- Nhắc lại những việc tay, chân có thể làm trong cuộc
sống hàng ngày.
- Chuẩn bị bài học sau.Xin chào các con!Tiết 3:Thứ hai ngày tháng năm 2020
Tự nhiên và xã hội:Bài 14: Cơ thể em
oạt động 5: Các việc cần làm để giữ cơ thể sạch sẽ. Nhóm 4
Các bạn trong từng hình đang làm gì để giữ cơ thể sạch sẽ?Thứ hai ngày tháng năm 2020
Tự nhiên và xã hội:Bài 14: Cơ thể em
Hoạt động 6: Tự đánh giá về việc giữ cơ thể sạch
sẽ.
Nhóm
đôi
1) Hằng ngày bạn đã làm gì để giữ sạch cơ thể của mình? Cơ
thể sạch sẽ có lợi ích gì?
2) Bạn cần thay đổi thói quen gì để giữ cơ thể sạch sẽ?Thứ hai ngày tháng năm 2020
Tự nhiên và xã hội:Bài 14: Cơ thể em
Hoạt động 6: Tự đánh giá về việc giữ cơ thể sạch
sẽ.
Giữ cơ thể luôn sạch sẽ để giúp em mạnh
khỏe và phòng tránh bệnh tật.- Bài học hôm nay em biết thêm được điều gì?
- Nêu tên các bộ phận của cơ thể con người.
- Chuẩn bị bài học sau.
- Chúng ta cần làm gì để giữ gìn cơ thể sạch sẽ.