PHÒNG GD&ĐT …
TRƯỜNG THCS ….
B6-C3-GV1
Hình có tâm đối xứng(Tiết 1)HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦUQuá đơn giản! Những quả khế ngon
ngọt kia kiểu gì cũng sẽ chui hết vào
bụng của tôi mà thôi. He he!
E hèm! Những quả khế ngon ngọt
này bây giờ là của ta. Muốn ăn khế
thì phải tìm xem mỗi hình ta đưa ra
có mấy trục đối xứng nhé!
HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦUHình thang cân có mấy trục đối
Hình Hình Tam Hình Thoi bình giác vuông có hành đều xứng mấy có cócó mấy ?trục ?mấy mấy trục đối trục trục xứng đối đối đối?
Hình thang cân có 1 trục đối
Tam Hình Hình Hình giác vuông bình thoi đều đối hành cócó xứng có 2xứng 4trục 3không trục trục đối đối đối có xứng xứng xứng trục
HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦUa
HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦUHOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
BÀI 6: HÌNH CÓ TÂM ĐỐI XỨNG
I. HÌNH CÓ TÂM ĐỐI XỨNG
Nhiệm vụ 1 (Hoạt động cá nhân trong 3 phút):
+ Hãy vẽ đoạn thẳng AB trên giấy trong, sau đó gấp tờ giấy
trong sao cho điểm A trùng với điểm B. Nếp gấp cắt đoạn
thẳng AB tại điểm O. Hãy nhận xét vị trí của điểm O đối với
đoạn thẳng AB
+ Vẽ đường tròn tâm O. Lấy điểm A bất kì trên đường tròn
tâm O. Vẽ đường kính AB. Quan sát và nhận xét vị trí của
điểm O đối với đường kính AB và vị trí của điểm B đối với
đường tròn tâm O.
*Ai hoàn thành nhiệm vụ sớm nhất và báo cáo chính xác, rõ
ràng, lưu loát sẽ được 10 điểmHOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
BÀI 6: HÌNH CÓ TÂM ĐỐI XỨNG
I. HÌNH CÓ TÂM ĐỐI XỨNG
+) O là trung điểm của đoạn thẳng AB
Ta nói: A và B đối xứng với nhau qua O
+) Đường tròn tâm O là hình có tâm đối xứng
và tâm đối xứng chính là tâm O của đường tròn.Nếu có điểm O sao cho mỗi điểm thuộc hình có một điểm cũng
thuộc hình đó mà đối xứng với nó qua O thì hình đó là hình có
tâm đối xứng; điểm O được gọi là tâm đối xứng của hình.HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
BÀI 6: HÌNH CÓ TÂM ĐỐI XỨNG
I. HÌNH CÓ TÂM ĐỐI XỨNG
Nhiệm vụ 2 (Ghép cặp để thực hiện nhiệm vụ trong 1 phút)
Lấy 4 chiếc êke giống nhau để xếp thành hình 62. Sau đó
thảo luận để trả lời các câu hỏi sau:
Hình nhận được gợi lên dạng hình nào đã học?
Hình này có phải là hình có tâm đối xứng không?
Tâm đối xứng của hình là điểm nào?HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
BÀI 6: HÌNH CÓ TÂM ĐỐI XỨNG
I. HÌNH CÓ TÂM ĐỐI XỨNG
+) A và B đối xứng với nhau qua O
+)Đường tròn tâm O hay hình nhận được ở Hình 62 là
hình có tâm đối xứng và điểm O gọi là tâm đối xứng của hình.
Chú ý: Hình có tâm đối xứng còn được gọi là hình đối xứng tâm
Hình 62HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
BÀI 6: HÌNH CÓ TÂM ĐỐI XỨNG
I. HÌNH CÓ TÂM ĐỐI XỨNG
1. Đoạn thẳng AB là hình có tâm đối xứng
II. TÂM ĐỐI XỨNG CỦA MỘT SỐ HÌNH
Nhiệm vụ 1 :Làm bài tập trên phiếu học tập (2 phút)
+) Hoạt động cá nhân trong 1 phút, sau đó thống nhất, tổng hợp
theo nhóm)
+) Đại diện nhóm hoàn thành sớm nhất báo cáo kết quả. Các nhóm
còn lại đổi chấm chéo
+) Nhóm hoàn thành sớm nhất và chính xác nhất sẽ được 10 điểm.
và tâm đối xứng là trung điểm M
2. Đường tròn là hình có tâm đối xứng
và tâm đối xứng là tâm của nóHình thoi
Hình thang cân
Tam giác đều
Hình vuông
Hình bình hành
Lục giác đều
a
2 1 3 4 0 6
Có
Có
Có
Có
Không
Không
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHình thoi
Hình vuông
Hình bình hành
Lục giác đều
a
2 1 3 4 0 6
Có
Có
Có
Có
Không
Không
Hình thang cân
Tam giác đều
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCO
I
d
M N
Một số hình có tâm đối xứng
Đoạn thẳng
Đường tròn
Hình thoi
Lục giác đều
Hình vuông
Hình bình hành
Tâm đối xứng
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
BÀI 6: HÌNH CÓ TÂM ĐỐI XỨNG
I. HÌNH CÓ TÂM ĐỐI XỨNG
II. TÂM ĐỐI XỨNG CỦA MỘT SỐ HÌNH
1. Đoạn thẳng AB là hình có tâm đối xứng
và tâm đối xứng là trung điểm của nó
2. Đường tròn là hình có tâm đối xứng
và tâm đối xứng là tâm của nó
3. Hình thoi có tâm đối xứng là điểm O
Hìnhvuông, hình bình hành, hình lục giác đều….
là các hình có tâm đối xứng và tâm đối xứng của
các hình trên là điểm O.Một số hình không có tâm đối xứng
Hình thang cân Tam giác đều
a
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCKiểm tra điểm O có là tâm đối xứng của hình bình hành
ABCD hay không
M
N
Kiểm tra điểm O’có là tâm đối xứng của hình bình hành
ABCD hay không I
K
O là tâm đối xứng của hình bình hành ABCD
O’ không phải là tâm đối xứng của hình bình hành ABCD
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ
-Nhận biết các hình có tâm đối xứng trong cuộc sống quanh em và chỉ ra
tâm đối xứng của các hình đó.
-Ghi nhớ các đặc điểm hình có tâm đối xứng và tâm đối xứng của một số
hình phẳng.
-Kiểm tra các hình : Hình chữ nhật, Ngũ giác đều, đa giác có 7 cạnh,
-8 cạnh bằng nhau xem hình nào có tâm đối xứng, trục đối xứng.
Có mấy trục đốixứng. Xác định tâm đối xứng của hình có tâm đối xứng
trong các hình trên.
-Thử tìm hiểu số trục đối xứng của một hình có liên quan gì đến việc xác
định hình có tâm đối xứng không
-Tìm hiểu trước nội dung các bài tập 1, 2, 3 SGK trang 112.
- Kể tên ít nhất 5 vật thể trong gia đình em là hình có tâm đối xứngPHÒNG GD&ĐT ….
TRƯỜNG THCS …………..
B6-C3-GV1
Hình có tâm đối xứng(Tiết 2)Trò chơi: Ai nhanh nhất
*Luật chơi
+) Cả lớp chia đội chơi(mỗi nhóm(khoảng 6 HS) một đội)
+) Nhiệm vụ của mỗi đội chơi là quan sát các hình 66, 67, 68, 69,
70 a, b, c trong SGK để tìm ra hình đối xứng tâm. Thảo luận, thống
nhất và dùng bút chì đánh dấu tâm đối xứng của mỗi hình tìm
được trong SGK.
*Thời gian chơi: 3 phút
+) Mỗi hình đúng: 5 điểm, tìm được tâm: 5 điểm
+) Hoàn thành trước hoặc đúng thời gian quy định: 10 điểm
+) Trình bày: Rõ ràng, mạch lạc, khoa học: 20 điểm
*Cách tính điểm:
Đội nào có số điểm cao điểm hơn, đội đó chiến thắng.
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPBài 1(SGK)
Hình có
tâm đối
xứng:
Hình 66;
67; 69
Hình
khôngcó
tâm đối
xứng:
Hình 68
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPBài 2 (SGK)
Hình có
tâm đối
xứng: Hình
70a,b
Hình khôngcó
tâm đối xứng:
Hình 70c
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPCác bài hát em hãy cùng thưởng thức bài hát tiếng anh “a b c”
trong video sau đây và tìm chữ các cái in hoa có tâm đối xứng
xuất hiện trong bài hát.
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPBài tập bổ sung:
Hãy tìm chữ cái in hoa có tâm đối xứng trong bảng chữ cái tiếng anh
Các chữ cái in hoa có tâm đối xứng là:H I N O S X Z
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPHOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
HOẠT ĐỘNG NHÓM(Nhóm 6 thành viên)
* Thời gian: 3 phút
*Yêu cầu:
-Mỗi thành viên trong nhóm tự tìm và liệt kê ra giấy nhớ các
đồ vật, vật thể có dạng hình đối xứng tâm trong thực tế.
-Sau đó dán các tờ giấy nhớ đó trên tờ giấy A4.
-Nhóm trưởng tổng hợp kết quả của các thành viên.Nhóm nào
có kết quả nhiều nhất sẽ báo cáo.
- Các nhóm đổi chấm chéo theo vòng tròn. Mỗi kết quả đúng
được 0,5 điểm.Một số sự vật có chi tiết gợi hình ảnh đối
xứng tâm trong cuộc sống hàng ngày
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNGĐối xứng tâmtrong tự nhiên
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNGHOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Lưu ý: Đối xứng trong thực tế chỉ mang tính tương đối
Phong cách kiến trúc
Phục Hưng
Chị Hằng và chú Cuội tình cờ ghé chơi
và cùng với công trình nhà cao tầng
này làm nên điều kỳ diệuNhiều loài chim đang bị săn bắt theo kiểu “ tận diệt”. Các em hãy
chung tay cứu các loài chim bằng cách trả lời đúng các câu hỏi
CỦNG CỐGIẢI CỨU
LOÀI CHIM1 2 3
4 5Khi I là trung điểm của
đoạn thẳng MN
Hai điểm M và N đối xứng với
nhau qua tâm I khi nào?Điểm B đối xứng với điểm A của
đường tròn tâm O qua tâm O thì
B nằm trong, ngoài hay trên
đường tròn đó?
Điểm B nằm trên
đường trònHình ngũ giác đều có mấy trục
đối xứng? Tâm đối xứng?
Hình ngũ giác đều có
một trục đối xứng và
không có tâm đối xứngHình nào trong các hình sau vừa
có trục đối xứng, vừa có tâm đối
xứng: Tam giác đều; hình vuông,
hình bình hành?
Hình vuôngHình nào trong các hình sau đây
có tâm đối xứng nhưng không
có trục đối xứng: Hình chữ nhật;
hình thang cân, hình bình hành?
Hình bình hànhHƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ
- Ghi nhớ các các kiến thức đã học của bài 6, ôn lại các bài tập đã làm trên
lớp.
- Làm bài tập còn lại trong SGK, SBT.
-Sử dụng điện thoại, máy tính lên mạng sưu tầm các hình ảnh trong thực
tiễn có tâm đối xứng và gửi nộp cho cô giáo qua gmail, zalo, facebook. Cô
giáo sẽ chọn 10 bạn sưu tầm được nhiều hình ảnh nhất để chấm điểm.
-Chuẩn bị bài mới: Đọc trước bài Đối xứng trong thực tiễn. Các nhóm
chuẩn bị biểu diễn thời trang:Trang phục được trang trí các hình ảnh đối
xứng tâm, đối xứng trục bằng cách đính, dán các chi tiết như hoa, hạt
cườm, tích cơ, dây zuy băng…
- Bài tập tìm tòi sáng tạo (khuyến khích): Có một chi tiết máy hình tròn bằng
kim loại bị vỡ như hình dưới đây. Em hãy tìm cách xác định tâm đối xứng
của chi tiết máy khi chưa bị vỡ.