Powerpoint bài Hình thang cân. Toán 6 sách cánh diều

Giáo án Powerpoint bài Hình thang cân. Bài giảng điện tử môn Toán 6 sách cánh diều. Theo phương pháp mới

KIỂM TRA BÀI CŨ
CÂU 1: Hãy nêu tính chất của hình bình hành ABCD
CÂU 2: Hãy nêu cách tính chu vi và diện tích hình bình hànhKIỂM TRA BÀI CŨ
CÂU 1: Hãy nêu tính chất của hình bình hành ABCD
D C
A B
Hình bình hành ABCD có:
• Hai cạnh đối AB và CD, BC và AD
song song với nhau
• Hai cạnh đối bằng nhau: AB = CD;
BC = AD
• Hai góc ở các đỉnh A và C bằng
nhau; hai góc ở các đỉnh B và D
bằng nhau.KIỂM TRA BÀI CŨ
CÂU 2: Hãy nêu cách tính chu vi và diện tích hình bình hà
D C
A a B
b h
Với hình bình hành có độ dài hai
cạnh là a và b, độ dài đường cao
ứng với cạnh a là h, ta có:
• Chu vi hình bình hành là
C = 2 (a + b)
• Diện tích hình bình hành là
S = a.hD C
A BD C
A B
Khi ta thay đổi vị trí của điểm C trên đường thẳng CD sao cho
cạnh bên BC bằng cạnh bên AD ta được hình gì?
Chúng ta cùng tìm hiểu trong bài ngày hôm nay!HÌNH THANG CÂN
H6-C3-B4-T1:
GIÁO VIÊN: ……………………
PHÒNG GD & ĐT ………
TRƯỜNG ……….PHIẾU HỌC TẬP
NHỮNG ĐIỀU EM ĐÃ BIẾT VỀ HÌNH THANG CÂN
Những điều em đã biết Những điều cần tìm hiểu thêm
• Hai đáy song song
• Hai cạnh bên bằng nhau
Quan hệ giữa các góc ở 2 đáy
Quan hệ giữa hai đường chéoI. NHẬN BIẾT HÌNH THANG CÂN
c) Trải miếng bìa còn lại để nhận được miếng bìa
có dạng hình thang KHDI
b) Cắt đi miếng bìa hình tam giác ADH từ miếng
bìa EADG
Cắt hình thang cân theo hướng dẫn sau:
a) Gấp miếng bìa có dạng hình chữ nhật ABCD
sao cho đỉnh A trùng với đỉnh B, đỉnh D trùng với
đỉnh C
Ta nhận được miếng bìa EADG.
a) Hoạt động trải nghiệmI. NHẬN BIẾT HÌNH THANG CÂN
a) Hoạt động trải nghiệm
K H
I D
Hình thang cân KHDII. NHẬN BIẾT HÌNH THANG CÂN
K H
I D
b) Nhận xét: Từ hoạt động trải nghiệm em hãy nhận xét về:
Hai cạnh đáy KH và ID có song song với
nhau không?
So sách cạnh KI và HD
Đo và so sánh đường chéo KD và HI ?
So sách góc IKH và góc DHK
So sánh góc HDI và góc KIDI. NHẬN BIẾT HÌNH THANG CÂN
K H
I D
Hình thang cân KHID
b) Nhận xét
• Hai cạnh đáy KH và DI song song với
nhau
• Hai cạnh bên bằng nhau: KI=HD; hai
đường chéo bằng nhau: KD=HI
• Hai góc kề với cạnh đáy bằng nhau:
Tức là góc IKH bằng góc DHK; góc HDI
bằng góc KID
Hình thang KHID có:I. NHẬN BIẾT HÌNH THANG CÂN
c) Vận dụng
Bài tập 1: (SGK – 106): Với một lần cắt hoặc gấp, hãy tạo ra hình thang từ:
a) Mảnh bìa có dạng hình tam giác đều b) Mảnh bìa có dạng hình lục giác đều
Có bao nhiêu cách cắt hình thang? Có bao nhiêu cách cắt hình thang?I. NHẬN BIẾT HÌNH THANG CÂN
c) Vận dụng
Bài tập 1: (SGK – 106): Với một lần cắt hoặc gấp, hãy tạo ra hình thang từ:
a) Mảnh bìa có dạng hình tam giác đều b) Mảnh bìa có dạng hình lục giác đều
Có 3 cách cắt hoặc gấp mảnh bìa hình tam giác
đều để tạo ra hình thang
Có 3 cách cắt hoặc gấp mảnh bìa hình lục giác
đều để tạo ra hình thangI. NHẬN BIẾT HÌNH THANG CÂN
c) Vận dụng
Bài 2: Cho hình thang
cân ABCD và EHGK. Em
hãy chỉ ra các cạnh và
các góc bằng nhau trong
hai hình thang trên.
Hình thang cân ABCD có:
AD = BC; AC = DB
Góc DAB bằng góc ABC
Góc ADC bằng góc BCD
Hình thang cân EFGH có:
EH = FG; EG = FH
Góc FEH bằng góc EFG
Góc EHG bằng góc FGHHình thang cân
Trong hình thang cân
Hai cạnh
đáy song
song
Hai cạnh
bên bằng
nhau
Hai
đường
chéo
bằng
nhau
Hai góc
kề với
một cạnh
đáy bằng
nhauEm hãy tìm các hình
ảnh có cấu trúc
dạng hình thang cân
trong đời sốngĐèn có cấu trúc dạng hình thang cânKệ để đồ có cấu trúc
dạng hình thang cânBàn có cấu trúc dạng hình thang cânTúi xách có cấu trúc dạng hình thang cânToà nhà ở Bắc Kinh với những cửa kính có cấu trúc dạng hình
thang cân độc đáoĐấu trường thể thao Đại học Thiên TânHướng dẫn về nhà
- Xem lại nội dung bài đã học.
- Ghi nhớ công thức tính chu vi, diện tích hình thang
cân.
- Làm các bài tập trong SBT.
- Đọc nội dung phần còn lại của bài, tiết sau học
tiếp.A B
D C
NHẮC LẠI KIẾN THỨC CŨ
Câu 1: Nêu nhận xét về mối quan hệ
giữa các cạnh, các góc của hình
thang.
Câu 2: Nêu cách tính chu vi và diện
tích của hình thang mà em biết.NHẮC LẠI KIẾN THỨC CŨ
A B
D C
Hình thang cân ABCD
Câu 1:
Trong hình thang cân:
• Hai cạnh đáy song song
• Hai cạnh bên bằng nhau
• Hai đường chéo bằng nhau
• Hai góc kề một đáy bằng nhau.A B
D C
NHẮC LẠI KIẾN THỨC CŨ
Câu 2:
Chu vi hình thang: là tổng độ dài các cạnh
của hình thang.
Diện tích hình thang:
Diện tích =
1 2
(đáy lớn + đáy nhỏ).chiều caoHình thang cân
Ở tiểu học ta đã biết cách
tính chu vi và diện tích hình
thang. Cách làm đó vẫn áp
dụng được để tính chu vi và
diện tích hình thang cân.PHÒNG GD & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG
H6-C3-B4-T2:
HÌNH THANG CÂN
GIÁO VIÊN: …………….II. CHU VI VÀ DIỆN TÍCH HÌNH THANG CÂN
a. Nhắc lại kiến thức
• Chu vi hình thang bằng tổng độ dài các cạnh của
hình thang
• Diện tích hình thang bằng tổng độ dài hai đáy nhân với
chiều cao rồi chia đôi.Công thức tính diện tích hình thang

Xem nhiều