PowerPoint bài luyện từ và câu: dấu gạch ngang môn tiếng Việt lớp 4

Giáo án PowerPoint bài luyện từ và câu: dấu gạch ngang môn tiếng Việt lớp 4, bài giảng điện tử môn tiếng Việt lớp 4, bài luyện từ và câu: dấu gạch ngang


– Cháu con ai ?
– Thưa ông, cháu là con ông Thư.
b. Cái đuôi dài – bộ phận khỏe nhất của
con vật kinh khủng dùng để tấn công – đã
bị trói xếp vào bên mạng sườn.
Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu phần
chú thích trong câu văn.c.Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân
quạt tiếp xúc đều với nền.
– Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng
víu, quạt không quay được sẽ làm nóng chảy cuộn
dây trong quạt.
– Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều
khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra
quá nhiều, vì dầu mỡ sẽ chảy vào trong làm hỏng dây
trong quạt.
– Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch
sẽ, ít bụi bặm.
Dấu gạch ngang đánh dấu cc ý trong m?t do?n li?t
k.Ghi nhớ
Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu :
1. Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối
thoại.
2. Phần chú thích trong câu.
3. Các ý trong một đoạn liệt kê.Bài 1 (T.46) Tìm dấu gạch ngang trong mẩu chuyện sau
và nêu tác dụng của mỗi dấu :
Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya, thấy bố mình – một
viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc.
Đánh dấu phần chú thích trong câu
“ Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công
việc buồn tẻ làm sao!” – Pa-xcan nghĩ thầm.
Đánh dấu phần chú thích trong câu
-Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức
đầu vì những con tính – Pa-xcan nói.
Dấu gạch ngang thứ nhất : đánh dấu chỗ bắt đầu câu
nói của Pa-xcan.
Dấu gạch ngang thứ hai : đánh dấu phần chú thíchBài 2 (T.46) Viết đoạn văn kể lại một cuộc nói
chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học
tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu
gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và
đánh dấu phần chú thích.

Xem nhiều