KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1 : Viết một câu văn có sử dụng dấu hai chấm dùng
để dẫn lời nhân vật .Luyện từ và câu
DẤU NGOẶC KÉP
SGK trang 82I. Nhận xét
Bài 1: Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc kép dưới
đây là lời của ai ? Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép:
Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt
trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu
mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói:
“Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho
nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng
bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”
Theo Trường Chinh
Những từ ngữ và câu đặt trong dấu ngoặc
kép là lời của Bác Hồ.- Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép?
* Từ ngữ: “người lính vâng lệnh quốc dân
ra mặt trận”, “đầy tớ trung thành của nhân
dân.”
* Câu: “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham
muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta
hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn
tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo
mặc, ai cũng được học hành.”
Một từ
hay cụm
từ.
Một câu
trọn vẹn
hay đoạn
văn.
Dấu ngoặc kép dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân
vật. Lời nói đó có thể là:- Qua tìm hiểu bài 1 em hãy rút ra nhận xét dấu ngoặc kép
thường dùng để làm gì ?
Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu chỗ trích
dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt
trận”, là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến
nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt. Bác nói: “Tôi chỉ
có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta
hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai
cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”
Theo Trường Chinh
Bài 2 : Trong đoạn văn trên, khi nào dấu ngoặc kép
được dùng độc lập? Khi nào dấu ngoặc kép được
dùng phối hợp với dấu hai chấm?Ví dụ : Bác nói: “Tôi chỉ có
một sự ham muốn, ham muốn
tột bậc, là làm sao cho nước
ta hoàn toàn độc lập, dân ta
được hoàn toàn tự do, đồng
bào ai cũng có cơm ăn, áo
mặc, ai cũng được học hành.”
- Dấu ngoặc kép được dùng
phối hợp với dấu hai chấm
khi lời dẫn trực tiếp là một
câu trọn vẹn hay một đoạn
văn.
Ví dụ : Bác tự cho mình là
“người lính vâng lệnh quốc
dân ra mặt trận”, là “đầy tớ
trung thành của nhân dân”.
- Dấu ngoặc kép được dùng
độc lập khi dẫn lời trực tiếp
chỉ là một từ hay cụm từ.- Qua tìm hiểu bài 2 các em hãy rút ra nhận xét trong
trường hợp nào ta phải thêm dấu hai chấm trước dấu
ngoặc kép ?
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn
vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu
ngoặc kép ta thường phải thêm dấu
hai chấm.Bài 3: Trong khổ thơ sau, từ lầu được dùng với ý nghĩa gì?
Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì?
Có bạn tắc kè hoa
Xây “lầu” trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra.
Phạm Đình ÂnTừ “ lầu” chỉ ngôi nhà tầng
cao, to, sang trọng, đẹp đẽ.
Từ “ lầu” chỉ ngôi nhà tầng
cao, to, sang trọng, đẹp đẽ.
- Tắc kè hoa có xây được NHÀ LẦU
“lầu” theo nghĩa trên không ?
- Từ lầu chỉ cái gì ?
Tắc kè xây tổ trên cây, tổ
tắc kè nhỏ bé, không phải
là cái “lầu” theo nghĩa trên.
Tắc kè xây tổ trên cây, tổ
tắc kè nhỏ bé, không phải
là cái “lầu” theo nghĩa trên.
Có bạn tắc kè hoa
Xây “lầu” trên cây đa
Rét, chơi trò đi trốn
Đợi ấm trời mới ra.
PHẠM ĐÌNH ÂN--Từ Từlầu lầutrong khổ thơ được dùng với nghĩa gì ? trong khổ thơ được dùng với nghĩa gì ?
Tác giả gọi cái tổ nhỏ của tắc kè bằng từ lầu để đề cao
giá trị của cái tổ đó.
Tác giả gọi cái tổ nhỏ của tắc kè bằng từ lầu để đề cao
giá trị của cái tổ đó.
--Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì ? Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng làm gì ?
Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng để đánh
dấu từ lầu là từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Dấu ngoặc kép trong trường hợp này được dùng để đánh
dấu từ lầu là từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
* Từ lầu trong khổ thơ được dùng với nghĩa gì? Dấu ngoặc
kép trong trường hợp này được dùng làm gì?
Nhóm đôi-1 phútII. Ghi nhớ :
1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời Em hãy nêu tác dụng của dấu ngoặc kép ?
nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào
đó.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu
những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
-Trong trường hợp nào ta phải thêm dấu
hai chấm trước dấu ngoặc kép ?
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay
một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường
phải thêm dấu hai chấm.Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “Em đã làm
gì để giúp đỡ mẹ ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã
nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em
giặt khăn mùi soa.”
Có thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn ở bài
tập 1 xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dòng không ? Vì
sao ?
Những lời nói trực tiếp trong đoạn văn không thể viết xuống
dòng sau dấu gạch ngang đầu dòng. Vì đây không phải là lời nói
trực tiếp giữa hai nhân vật đang nói chuyện với nhau.
(Làm nhóm đôi-2 phút)
III. Luyện tập
Bài 1 :Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau: (Làm việc cá nhân)
Bài 2 :Bài tập 3 : Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau ?
a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức
tiết kiệm .
b) Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi
là đào thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua
giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu :
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là mới lấy ăn,
tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt
chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi
tên quả ấy là và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
Truyện DÂN GIAN VIỆT NAM
vôi vữa
trường thọ
trường thọ
đoản thọ
Thảo luận nhóm 4 - Thời gian 2 phút.Bài tập 3 : Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau ?
a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức
tiết kiệm . “ ” vôi vữaBài tập 3 : Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau ?
b) Trạng Quỳnh thấy có người dâng vua một mâm đào gọi là
đào thì thản nhiên lấy một quả mà ăn. Vua
giận, ra lệnh chém đầu Quỳnh. Quỳnh bèn tâu :
- Tâu bệ hạ, thần thấy quả đào gọi là mới lấy ăn,
tưởng ăn vào thì được sống lâu thờ vua. Không ngờ, nuốt
chưa khỏi miệng mà chết đã đến cổ. Vậy nên, xin đức vua đổi
tên quả ấy là và trị tội kẻ xu nịnh dâng đào.
Vua nghe vậy bật cười, tha tội cho Trạng Quỳnh.
Truyện DÂN GIAN VIỆT
NAM
“ ”
“ ”
trường thọ
“ ” trường thọ
đoản thọThiết kế Bài giảng & kỹ thuật vi tính
Thầy Nguyễn Văn Thái
Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế Vinh
Thực hiện tiết dạy
Cô : Dương Thị Hương
GV lớp 4A Trường TH Lương Thế Vinh
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ
GIÁO, HỌC SINH ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI00 1 2 3 4 5
Câu hỏi 1:Dấu ngoặc kép trong đoạn văn trên được dùng
với tác dụng gì? Chọn câu trả lời đúng nhất:
…Ông kể lại câu chuyện và buồn rầu bảo: “Nếu
không có trứng gà trống, chắc ông phải chết”. Đứa cháu
suy nghĩ một lát rồi nói: “Ông đừng lo, cháu đã có cách.
Đến ngày phải nộp trứng, ông cứ cho cháu đi cùng.”
A. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
B. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa
đặc biệt.00 1 2 3 4 5
Câu hỏi 2: Trong câu sau, có từ ngữ dùng với ý nghĩa
đặc biệt. Em sẽ đặt dấu ngoặc kép vào từ ngữ nào?
Bạch Thái Bưởi được người đương thời gọi là ông vua
tàu thuỷ.
A. “Bạch Thái Bưởi”
B. “ Ông vua tàu thuỷ”
Đáp án: B00 1 2 3 4 5
Câu hỏi 3: Trong câu sau, câu nào viết đúng?
A. Người xưa có câu: Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng.
B. Người xưa có câu: “Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng”.
C. Người xưa có câu “Trúc dẫu cháy, đốt ngay vẫn thẳng”.
Đáp án: B1. Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn
lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người
nào đó.
2. Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu
những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay
một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường
phải thêm dấu hai chấm.