MÔN TOÁN LỚP 4Kiểm tra: Viết số thích hợp vào ô trống:
50
75
=
10
15 ?
56
32
=
?7 4
Hãy nêu tính chất cơ bản của phân số ?
ToánRút gọn phân số
Cho phân số . Tìm phân số bằng phân số nhưng có tử số và mẫu số
bé hơn. 15
10
Toán
15
10
Hãy thảo luận theo nhóm đôi để thực hiện yêu cầu trên.Rút gọn phân số
Cho phân số . Tìm phân số bằng phân số nhưng có tử số và mẫu số bé hơn.
23
23
;
23
;
23
Toán
23
Ta có thể làm như sau:
Ta thấy 10 và 15 đều chia hết cho 5. Theo tính chất có bản của phân số, ta có:
=
23
=
23
Vậy:
23
=
23Rút gọn phân số
Cho phân số . Tìm phân số bằng phân số nhưng có tử số và mẫu số
bé hơn. 15
10
;
15
10
;
15
10
;
15
10
Toán
15
10
Hãy thảo luận theo nhóm đôi để thực hiện yêu cầu trên.Luyện tập
2 Trong các phân số dưới đây, phân số nào bằng
23
;
23
;
23
23
Ta có:
23
23
Là phân số tối giản không rút gọn
được.
23
Vậy các phân
số 3
2
;
23
đều bằng
23
Bài làm:3 Trong các phân số dưới đây, phân số nào
bằng
Luyện tập
100
25
100
25
;
100
25
;
100
25
Bài làm:
Ta
có: 100
25
100
25
100
25
Vậy các phân
số
100
25
100
25
;
100
25
đều
bằng 100
254 Tính (theo mẫu): Luyện tập
3 5 7
2 3 5
3 5 7
2 3 5
3 5 7
2 3 5
Mẫu
:
=
3 5 7
2 3 5
3 5 7
2 3 5
4 Tính (theo mẫu): Luyện tập
Mẫu
:
23 3 535 5 7 = BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Hãy lựa chọn đáp án đúng.
Rút gọn phân số ta được phân số tối giản là:
12
A
1)
12
B
12
12
C
Chúc mừng các
em!BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Hãy lựa chọn đáp án đúng.
Trong các phân số dưới đây, phân số nào không bằng
28
21
A
2)
28
21
28
21
28
21
C
Chúc mừng các
em!
BBÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Hãy lựa chọn đáp án đúng.
Tính có kết quả
là: 5
3
3)
35
35
35
C
Chúc mừng các
em!
A B