TẬP ĐỌC
Tiết 61: CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra bài cũ: 3’
- Mời 3 HS đọc bài Tà áo dài Việt Nam,
- HS1 đọc đoạn 1 từ phụ nữ việt nam đến xanh hồ thủy, và trả lời câu hỏi sau:
+ Chiếc áo dài có vai trò như thế nào trong trang phục của phụ nữ việt nam xưa?
- HS 2: đọc từ đầu thế kỉ đến gấp đôi vạt phải
? Chiếc áo dài tân thời có gì khác so với chiếc áo dài cổ truyền.
HS3: Đọc đoạn còn lại
? Em có cảm nhận gì về vẻ đẹp của người phụ nữ trong tà áo dài.
HS4: - Bài văn muốn nói lên điều gì?
- Gv nhận xét
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Các con hãy quan sát bức tranh và cho cô biết bức tranh vẽ gì?
- GV gọi HS nx.
=> Vậy các con có biết người thiếu niên đang làm công việc gì không ?
Để biết được người thiếu niên đó là ai và đang làm công việc gì. Cô trò chúng ta cùng nhau tìm hiểu qua bài tập đọc “ Công việc đầu tiên”
Gv ghi đầu bài lên bảng
? Cô đố bạn nào biết người thiếu niên này là ai .
GVGT: Đúng rồi các con ạ . Bà sinh năm 1920 và mất năm 1992. Bà là người con Út trong gia đình gồm 10 người con và có người anh tên là Nguyễn văn chẩn . Bà là người phụ nữ việt nam đầu tiên được phong thiếu tướng Anh hùng lực lượng vũ trang , và giữ trọng trách phó tổng tư lệnh quân giải phóng miền nam, phó tổng chủ tịch hội đồng nhà nước , tên tuổi bà gắn liền với phong trào đồng khởi bến tre và đội quân tóc dài được khai sinh từ bến tre, quê hương bà. Đây là một trích đoạn hồi kí của bà.
b. Luyện đọc: 10’
- GV gọi 1 hs đọc toàn bài.
? Theo con bài này chia làm mấy đoạn.
-GV gọi HSNX.
=>GVC:
* Đọc nối tiếp đoạn lần 1+ sửa lỗi phát âm.
GVYC: Hs em hãy chú ý nắng nghe xem bạn mình đã đọc sai những từ ngữ nào nhé.
ở trong bài bạn nào có thể phát hiện cho cô cau văn dài và khó đọc kg ?
Gv hướng dẫn hs đọc câu .
Rủi địch nó bắt em tận tay thì em một mực nói rằng có một anh bảo đây là giấy quảng cáo thuốc . Em không biết chữ nên không biết giấy gì .
* Đọc nối tiếp đoạn lần 2: Giải nghĩa từ.
? Trong bài có từ nào các con thấy khó hiểu không?
? Bạn nào có thể giải thích cho cô và các bạn cùng hiểu hay không ?
? Ngoài từ truyền đơn ra các con còn thấy từ nào khó hiểu hay không ?
? Bạn nào có thể giải thích cho cô từ lính mã tà và từ thoát li.
ở trong bài cô còn thấy một số từ ngữ khó hiều như bồn chồn
? Từ bồn chồn là loại từ nào các con đã được học. và còn đồng nghĩa với từ nào trong bài.
? Bạn nào có thể đặt cho cô 1 câu trong đó có từ bồn chồn được hay không.
* => Qua kết hợp với luyện đọc và giải nghĩa từ cô thấy các con làm rất tốt vậy để đọc được bài này tốt hơn nữa các con sẽ cùng luyện đọc theo nhóm bàn thời gian cho các con là 3 phút bắt đầu
- Gv gọi 2 hs thi đọc theo cặp đoạn 1 trong bài.
- Yêu cầu 2 HS thi đọc theo cặp.
- GV nhận xét tuyên dương.
- Gv đọc mẫu toàn bài: Bài này các con đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi và diễn tả đúng tâm trạng bỡ ngỡ, tự hào của cô gái trong buổi đầu làm việc cho cách mạng. Lời anh Ba ân cần khi nhắc nhở út, và mừng rỡ khi khen ngợi Út. Lời ÚT thì mừng rỡ khi lần đầu được giao nhiệm vụ và tha thiết bày tỏ nguyện vọng muốn làm thất nhiều việc cho cách mạng.và nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả và gợi cảm.
=> Vừa rồi các con đã được luyện đọc bài rất tốt vậy để tìm hiểu nội dung bài nói nên điều gì cô cùng các con chuyển sang phần tìm hiểu bài.
c. Tìm hiểu bài: 12’
* Gv y/c học sinh đọc thầm đoạn 1 trong bài.
- gv nêu câu hỏi:
- Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị Út là ?
? Em có nhận xét gì về câu trả lời của bạn.
GV NX:
- Tâm trạng của chị út như thế nào khi lần đầu tiên nhận công việc này?
? Em hiểu thế nào là vừa mừng vừa no.
? Chị Út có nhận công việc mà anh Ba chẩn giao cho chị không?
=> Vậy khi giao công việc cho chị Út Anh ba Chẩn đã dặn dò chị như thế nào?
? Theo em, Anh Ba Chẩn giao công việc đầu tiên cho chị Út là rải truyền đơn nhằm mục đích gì?
- Gọi hs nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv nhận xét.
=> Qua đoạn 1 các con vừa tìm hiểu bạn nào có thể nêu cho cô nội dung của đoạn văn này là gì?
< => Khi nhận công việc Anh giao cho thì Chị Út cảm thấy như thế nào và chị đã làm công việc đó ra sao: Cô trò chúng ta cùng tìm hiểu đoạn 2 trong bài.
- Gọi 1 hs đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi sau:
- Những chi tiết nào cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này?
GVNX
- Chị Út nghĩ ra cách gì để rải hết truyền đơn ?
Gv nhận xét
=> Vậy bạn nào có thể nêu cho cô nội dung đoạn 2 như thế nào?
<=> Vậy để biết kết quả công việc của chị tiếp theo ntn? Cô trò chúng ta cùng nhau tìm hiểu đoạn 3.
? - Gv YC Học sinh đọc thầm đoạn 3 và cho cô biết sau khi hoàn thành thì tâm trạng của chị ÚT ra sao?
? => sau công việc đầu tiên đó chị còn được Anh Ba giao thêm rải truyền đơn ở nhiều nơi khác và chị đã hoàn thành rất tốt nhiệm vụ của mình. Từ đó chị có mong muốn và nguyện vọng gì?
- Vì saoChị Út lại muốn được thoát li?
=> Vậy qua đoạn 3 bạn hãy cho biết Chị Út là người như thế nào?
Đây cũng là ý chính của đoạn 3.
GVC: Bài văn là đoạn hồi tưởng – kể lại công việc đầu tiên của bà NTĐ làm cho cách mạng . Vậy một bạn hãy nêu cho cô nội dung chính của bài văn.
GVC ND: Bài văn nói lên nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một người phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng.
d. Luyện đọc diễn cảm: 8’
? các con vừa tìm hiểu nội dung bài tập đọc chúng ta cho cô biết bài này có mấy nhân vật
=> Vậy để đọc tốt và hay hơn nữa cô trò chúng ta cùng nhau chuyển sang phần đọc diễn cảm.
- ? để đọc được tốt vai của các nhân vật này chúng ta cho cô biết chúng ta đọc vối giọng như thế nào?
- Gv tổ chức thi đọc diễn cảm giữa 2 tổ.
- Gv nhận xét, đánh giá
3. Củng cố, dặn dò: 3’
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài văn.
- Qua bài văn này em thấy bà Nguyễn Thị Định là người như thế nào ?
? vậy công việc đầu tiên khi bà tham gia làm nhiệm vụ cách mạng là gì?
? Vì sao tên tuổi của bà lại gắn liền với các con đường và ngôi trường.
- Về nhà học bài, đọc lại bài và chuẩn bị bài sau: Bầm ơi.
HSTL: Phụ nữ Việt Nam xưa hay mặc áo dài thẫm màu, phủ ra bên ngoài những lớp áo cánh nhiều màu bên trong. Trang phục như vậy làm cho người phụ nữ trở nên tế nhị và kín đáo.
HSTL: Áo dài cổ truyền có hai loại áo tứ thân và áo năm thân . áo tứ thân..., áo năm thân. áo tân thời chỉ gồm hai thân vải phía trước và phía sau.
HSTL: Phụ nữ mặc áo dài trông thướt tha và duyên dáng hơn.
- 1 hs nêu nội dung bài.
- Bức tranh vẽ cảnh một thiếu niên vừa cắp rổ cá vừa rải những mảnh giấy nhỏ trên đường trong lúc mờ sáng.
- HS đọc nói tiếp tên đầu bài.
- Con thưa cô đó chính là Nguyễn Thị Định.
- 1 HS đọc toàn bài.
- Hs TL: Bài này chia làm 3 đoạn.
+ Đoạn 1 : Từ đầu đến Không biết giấy gì.
+ Đoạn 2: Từ Nhận công việc cho đến chạy rầm rầm.
+ Đoạn 3: là đoạn còn lại.
- HS tiếp nối nhau đọc bài văn lần 1
Luyện phát âm đúng: mừng rỡ,truyền đơn, lính mã tà,…
- HS chú ý lắng nghe.
3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
- Con thưa cô con còn thấy từ Truyền đơn rất khó hiểu.
- Con thửa cô truyền đơn là: Tờ giấy nhỏ có nội dung tuyên truyền chính trị .
- Con thưa cô còn còn thấy từ ( chớ, và từ Rùi)
+ Lính mã tà là: cảnh sát thời pháp thuộc.
+ Thoát li là: rời gia đình để tham gia làm tổ chức cách mạng.
- Con thưa cô bồn chồn ở đây có nghĩa là : ở trạng thái thấp thỏm, mong ngóng, chờ đợi một việc gì chưa đến, Chưa biết sẽ ra sao.
- Con thưa cô bồn chồn là tính từ , nó còn đồng nghĩa với từ thấp thỏm ạ.
.HSNX
2 hs thi đọc đoạn 1 trong bài.
- hs nhận xét tuyên dương bạn đọc
- hs chú ý lắng nghe.
- Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị Út là ; đi rải truyền đơn.
- HS NX
HSNX
- Vừa mừng và vừa no.
- Con thưa cô vừa mừng, vừa no là chị tâm trạng khi chị nhận công việc đầu tiên rất vui mừng . và no không biết chị có hoàn thành được công việc đó không.
- Con thưa cô chị Út có nhận công việc đó ạ.
- Con Thưa cô Anh BA chẩn đã dặn dò chị là: Rủi địch nó bắt tận tay em thì em… không biết giấy gì.
- Để khích lệ động viên tinh Thần của chị Út trong ngày đầu tham gia làm nhiệm vụ cách mạng.
= Nội dung của đoạn văn này là : Chị ÚT nhận Công việc đầu tiên khi tham gia làm nhiệm vụ cách mạng.
- Những chi tiết cho thấy chị út khi lần đầu tiên nhận công việc là: Út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm ngồi dậy nghĩ cách dấu truyền đơn.
HSNX
- Ba giờ sáng , chị giả đi bán cá như mọi bận. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn dắt trên lưng quần. Chị rảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa sáng tỏ.
* Tâm trạng hồi hộp, bồn chồn của chị Út khi nhận công việc đầu tiên.
- HS đọc
- Tâm trạng của chị rất là vui mừng . Về đến nhà chị khoe ngay với anh Ba của mình. Và anh khen Chị làm tốt.
- Thoát li khỏi gia đình để làm nhiệm vụ cách mạng.
-
- Vì Chị Muốn làm thật nhiều việc cho cách Mạng.
Vì Út yêu nước, ham hoạt động, muốn làm được thật nhiều việc cho cách mạng.
- Chị Út là người rất dũng cảm và yêu cách mạng , có lòng nhiệt thành với công việc và muốn thoát li gia đình để tham gia vào làm nhiệm vụ cách mạng.
*Nội dung: Nói về nguyện vọng, lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng.
HSNX
Con thưa cô bài văn có 3 nhân vật (người dẫn chuyện, anh Ba Chẩn, chị Út).
Hs đọc diễn cảm theo nhân vật.
- Bài này con đọc với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi và diễn tả đúng tâm trạng của nhân vật là chị Út và anh Ba Chẩn.
- Thi đọc diễn cảm
- Hs nêu
- Dũng cảm, có lòng nhiệt thành khi tham gia làm cách mạng.
- là rải truyền đơn.
- ......
