Powerpoint bài Thầy cô của em Bài giảng điện tử môn Hoạt động tập thể lớp 1 sách Cánh Diều

Giáo án Powerpoint bài Thầy cô của em Bài giảng điện tử môn Hoạt động tập thể lớp 1 sách Cánh Diều

Chủ đề 3: THẦY CÔ CỦA EM • Thầy cô của em
• Lớp học sạch đẹp
• Giờ học, giờ chơi
• Biết ơn thầy côSINH HOẠT DƢỚI CỜHoạt động 1: Đóng vai
Quan sát
tranh
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:
GIỜ HỌC, GIỜ CHƠIThảo luận nhóm 4: quan sát tranh và đóng vai thể
hiện cách xử lí phù hợp.
Tình huống 1:
Mẹ mua cho Tú một quả bóng rất đẹp. Tú
mang quả bóng đến lớp và say sƣa ngắm khi
các bạn đang thảo luận nhóm trong giờ học
Tự nhiên và Xã hội. Nếu em nhìn thấy Tú
ngắm quả bóng trong giờ học, em sẽ ứng xử
nhƣ thế nào?Tình huống 2:
Nam cùng các bạn đang chơi tung bóng rất
vui thì tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi kết
thúc. Nam rất tiếc nên rủ các bạn chơi thêm
một lúc nữa rồi mới vào lớp. Nếu em là bạn
Nam, em sẽ ứng xử nhƣ thế nào?
Thảo luận nhóm 4: quan sát tranh và đóng vai thể
hiện cách xử lí phù hợp.Kết luận
Các em cần thực hiện học tập và vui chơi điều
độ, đúng giờ và đúng lúc để đảm bảo sức khỏe
và mang lại kết quả học tập tốt hơn.Hoạt động 2: Liên hệ và chia sẻ về những việc em nên
làm trong giờ học, giờ chơi.
Thảo luận cặp đôi, trả lời các câu
hỏi:
+ Hằng ngày, em đƣợc tham gia
những hoạt động học tập và vui
chơi nào?
+ Em thƣờng làm gì trong giờ
học?
+ Em tham gia những hoạt động
vui chơi nào trong giờ nghỉ?Kết luận
Trong giờ học, em cần hăng hái phát biểu, tham
gia xây dựng bài; cùng hợp tác với các bạn
trong các hoạt động nhóm, giúp đỡ bạn học tập
để cùng tiến bộ. Nhữnglúc nghỉ, em nên tham
gia các hoạt động ngoài trời để cùng các bạn và
ngƣời thân rèn luyện sức khỏe.Hoạt động 3: Trò chơi “Giờ nào, việc nấy”
- HS đứng thành vòng tròn, cô đứng giữa làm quản
trò.
- 2 đến 3 bạn HS cùng đứng vào giữa vòng tròn. Khi
cô hô thời gian ( 6 giờ sáng, 8 giờ tối), HS làm các
động tác tƣơng ứng để thể hiện việc mình làm vào
thời gian đó. Các HS khác đoán xem vào thời gian
đó, bạn mình đã làm việc gì. Cô sẽ phỏng vấn nhanh
các bạn tham gia trò chơi về thói quen học tập, sinh
hoạt hằng ngày của mình. Ví dụ: Sau giờ học, em
thƣờng làm gì? Em có thích xem ti vi không? Em
thƣờng hay xem ti vi vào khoảng thời gian nào?Kết luận
Mỗi bạn sẽ có những sở thích, thói quen vui
chơi, thƣ giãn khác nhau; phải làm những việc
nhà khác nhau. Các em chú ý sắp xếp các hoạt
động đó với việc học tập vào những thời gian
phù hợp.+ Em sẽ làm món quà gì để tặng thầy cô
nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11?
+ Ý nghĩa của món quà đó là gì?
SINH HOẠT LỚP:
SÁNG TẠO THEO CHỦ ĐỀ “THẦY CÔ CỦA EM”Củng Dặn dò cố

Xem nhiều