PowerPoint BÀI: tiết 29 tập hợp các số nguyên Toán lớp 6 Kết nối tri thức

Giáo án PowerPoint BÀI: tiết 29 tập hợp các số nguyên MÔN Toán lớp 6 SÁCH Kết nối tri thức, bài giảng điện tử BÀI: tiết 29 tập hợp các số nguyên môn Toán lớp 6 sách Kết nối tri thức

CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM
NAYSố âm được cho là lần đầu xuất hiện trong
khoảng từ năm 202 trước công nguyên đến năm
220. Số dương và số âm dùng để biểu thị các đại
lượng đối lập nhau. Người ta cũng coi số âm là
kết quả của việc lấy số nhỏ trừ đi số lớn.
Chương này sẽ giúp các em tìm hiểu về số
nguyên âm, số nguyên dương và các quy tắc
tính toán liên quan đến số nguyên dương nói
chung. Nếu hiểu rõ về số âm, các em sẽ thấy số
âm không có bí ẩn. Trái lại số âm còn làm cho
thế giới các con số thêm thú vị và hữu ích.1
Số nguyên
Bài 13. Tập hợp các số nguyên
2 Bài 14.Phép cộng và phép trừ số nguyên
345
Bài 15.Quy tắc dấu ngoặc
Gồm 5 bài học và các tiết luyện tập, ôn tập:
Bài 16. Phép nhân số nguyên
Bài 16. Phép chí hết. Ước và bội của một
số nguyênQuan sát hình 3.1 và 3.2, các em thấy ngoài
các số quen thuộc như 2 hay 10 còn có các
số với dấu “-” đằng trước, đó là các số âm.
Vậy số âm có ý nghĩa gì trong đời sống và
có quan hệ gì với các số đã học?
Quan sát hình 3.1 và 3.2 em thấy những
con số trong 2 hình có gì đặc biệt?Bài 13: Tập hợp các số nguyên
Chương III: Số nguyên1. Làm quen với số nguyên âm
HĐ1 Số -3 đọc là “âm 3”. Tương tự hãy đọc các số
âm trên bản đồ thời tiết H 3.1, H3.2?
HĐ2 Bằng cách sử dụng dấu “-”,
hãy viết các số âm được
nói đến trong hình 3.3- Các số tự nhiên (khác 0) 1; 2; 3; 4 ...còn
được gọi là các số nguyên dương.
- Các số -1; -2; -3; ...gọi là các số nguyên âm.
- Tập hợp số nguyên kí hiệu là Z, gồm các số
nguyên âm, số 0, số nguyên dương.
1. Làm quen với số nguyên âm* Chú ý:
- Số 0 không là số nguyên dương cũng
không là nguyên âm.
- Đôi khi ta còn viết thêm dấu “+” ngay
trước một số nguyên dương. Chẳng hạn
số 6 còn viết là +6.
1. Làm quen với số nguyên âmLuyện tập 1
a)Viết ba số nguyên dương và ba số nguyên âm;
b)Đọc các số mà em đã viết.Hãy lấy hai ví dụ tương tự?
? Khi được hỏi còn tiền không, Nam hóm
hỉnh đáp: “ Mình còn âm mười nghìn đồng”.
Em hiểu câu nói đó của nam có nghĩa gì?
Nam nói mình còn âm mười nghìn nghĩa
là nam nợ mười nghìn.Bài 3.1. Mỗi nhiệt kế sau chỉ bao nhiêu độ C?
Giải
-90C; 300C; 00C; -210CPHIẾU HỌC TẬP 1
Bài 3.2. Hãy sử dụng số nguyên âm dể diễn tả
lại ý nghĩa của các câu sau đây
a) Độ sâu trung bình của vịnh Thái Lan khoảng 45m
và độ sâu lớn nhất là 80m dưới mực nước biển.
b) Mùa đông ở Siberia (Nga) dài và khắc nghiệt, với
nhiệt độ trung bình tháng 1 là 250C dưới 00C.
c) Năm 2012, núi lửa Harve (Bắc New Zealand)
phun ra cột tro từ độ sâu 700m dưới mực nước
biển.a) Độ cao trung bình của vịnh Thái Lan là
-45m và độ cao thấp nhất là -80m.
b) Mùa đông ở Siberia (Nga) dài và khắc
nghiệt, với nhiệt độ trung bình tháng 1 là
-250C.
c) Năm 2012, núi lửa Harve (Bắc New
Zealand) phun ra cột tro từ độ cao -700m.PHIẾU HỌC TẬP 2
Ông M nhận được hai tin nhắn từ
một ngân hàng với nội dung như
sau:
“Tài khoản …010. Số tiền giao dịch
+160 000…”
“Tài khoản …010. Số tiền giao dịch
-4 000 000…”
Em hãy giải thích ý nghĩa của số
âm và số dương trong mỗi tin nhắn
trên.Trả lời
1. “Số tiền giao dịch +160 000” nghĩa là số
tiền vào là 160 000.
2. “Số tiền giao dịch -4 000 000…” nghĩa
là số tiền ra là 4 000 000.Hướng dẫn về nhà
- Ôn tập lại kiến thức về số nguyên, cách
đọc số nguyên âm, số nguyên dương.
- Đọc trước phần 2: Thứ tự trong tập hợp số
nguyên.
- Làm bài tập 3.1; 3.2/SBT/48.

Xem nhiều