TUẦN 16
Ngày soan: 19/12/2016
Ngày dạy: Thứ 5,22/12/2016 (lớp 5A - tiết 3 buổi chiều)
BÀI 31
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu:
- Thực hiện cơ bản đúng các đt đã học của bài thể duc phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II. Tài liệu phương tiện:
1. Giáo viên:
- Sách giáo khoa môn thể dục lớp 5.
- Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5.
- Giáo án
- Còi và sân cho trò chơi.
2. Học sinh:
- Vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện.
III. Tiến trình:
- GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. (1 phút)
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc sung quanh sân tập. (1 phút)
- Khởi động xoay các khớp. Cán sự điều khiển. (1 phút)
* Chơi trò chơi “Kết bạn”. GV giải thích lại cách chơi rồi điều khiển học sinh chơi. (1 phút)
1. Hoạt động cơ bản
2. Hoạt động thực hành:
Ôn bài thể dục phát triển chung. (12 phút)
Hình 1-Đội hình tập luyện cả lớp.
Trò chơi “Lò cò tiếp sức”. (8 phút)
Hình 2: Trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
- Đứng tại chỗ gập thân thả lỏng, bật nhẹ nhàng từng chân kết hợp thả lỏng toàn thân. . (1 phút)
* Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”. GV giải thích cách chơi, luật chơi rồi điều khiển học sinh chơi. . (1 phút)
- GV cùng học sinh hệ thống bài. . (1 phút)
- GV nhËn xÐt kÕt qu¶ giê häc. (1 phút)
3. Hoạt động ứng dụng
- Ứng dụng vào tập thể dục buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ.
- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện bài thể dục phát triển chung và chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” cùng các bạn ở nhà.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
TUẦN 16
Ngày soan: 20/12/2016
Ngày dạy: Thứ 6,23/12/2016 (lớp 5A - tiết 3 buổi chiều)
BÀI 32
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I. Mục tiêu:
- Thực hiện cơ bản đúng các đt đã học của bài thể duc phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II. Tài liệu phương tiện:
1. Giáo viên:
- Sách giáo khoa môn thể dục lớp 5.
- Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5.
- Giáo án
- Còi và sân cho trò chơi.
2. Học sinh:
- Vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện.
III. Tiến trình:
- GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. (1 phút)
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc sung quanh sân tập. (1 phút)
- Khởi động xoay các khớp. Cán sự điều khiển. (1 phút)
* Chơi trò chơi “Kết bạn”. GV giải thích lại cách chơi rồi điều khiển học sinh chơi. (1 phút)
1. Hoạt động cơ bản
2. Hoạt động thực hành:
Ôn bài thể dục phát triển chung. (12 phút)
Hình 1-Đội hình tập luyện cả lớp.
Trò chơi “Nhảy lướt sóng”. (10 phút)
Hình 2: Trò chơi “Nhảy lướt sóng”.
- Đứng tại chỗ gập thân thả lỏng, bật nhẹ nhàng từng chân kết hợp thả lỏng toàn thân. (1 phút)
- GV cùng học sinh hệ thống bài. (1 phút)
- GV nhận xét kết quả giờ học. (1 phút)
3. Hoạt động ứng dụng
- Ứng dụng vào tập thể dục buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ.
- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện bài thể dục phát triển chung và chơi trò chơi “Nhảy lướt sóng” cùng các bạn ở nhà.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………