TUẦN 17
Ngày soan: 27/12/2016
Ngày dạy: Thứ 6, 30/12/2016(Lớp 5A - tiết 3 buổi chiều)
BÀI 33
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được động tác đi đều vòng phải, vòng trái.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II. Tài liệu phương tiện:
1. Giáo viên:
- Sách giáo khoa môn thể dục lớp 5.
- Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5.
- Giáo án
- Còi và sân cho trò chơi.
2. Học sinh:
- Vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện.
III. Tiến trình:
- GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. (1 phút)
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc sung quanh sân tập. (1 phút)
- Khởi động xoay các khớp. Cán sự điều khiển. (1 phút)
* Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. (1 phút)
- Tập bài thể dục phát triển chung. (1 phút)
* Chơi trò chơi “Kết bạn”. GV giải thích lại cách chơi rồi điều khiển HS chơi. (1 phút)
1. Hoạt động cơ bản
2. Hoạt động thực hành:
Ôn đi đều vòng phải, vòng trái. (12 phút)
Hình 1: Đi đều vòng phải, vòng trái.
Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. (10 phút)
Hình 2: Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”.
- Đứng tại chỗ gập thân thả lỏng, bật nhẹ nhàng từng chân kết hợp thả lỏng toàn thân. (1 phút)
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. (1 phút)
- GV cùng học sinh hệ thống bài. (1 phút)
- GV nhận xét kết quả giờ học. (1 phút)
3. Hoạt động ứng dụng (3P)
- Rèn luyện tư thế tác phong, ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá….
- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều vòng phải vòng trái và chơi trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” cùng các bạn ở nhà.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
TUẦN 17
Ngày soan: 27/12/2016
Ngày dạy: Thứ 6, 30/12/2016(Lớp 5A tiết buổi chiều)
BÀI 34: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được động tác đi đều vòng phải, vòng trái.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II. Tài liệu phương tiện:
1. Giáo viên:
- Sách giáo khoa môn thể dục lớp 5.
- Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 5.
- Giáo án
- Còi và sân cho trò chơi.
2. Học sinh:
- Vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện.
III. Tiến trình:
- GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. (1 phút)
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc sung quanh sân tập. (1 phút)
- Khởi động xoay các khớp. Cán sự điều khiển. (1 phút)
* Chơi trò chơi “Kết bạn”. GV giải thích lại cách chơi rồi điều khiển HS chơi. (1 phút)
* K.tra bài cũ. Gv gọi 2 h/s lên thực hiện đt đi đều vòng phải vòng trái. GV cùng h/s nhận xét và đánh giá. (1 phút)
1. Hoạt động cơ bản
2. Hoạt động thực hành:
Ôn đi đều vòng phải, vòng trái. (12 phút)
Hình 1: Đi đều vòng phải, vòng trái.
Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”. (10 phút)
Hình 2: Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”.
- Đi thành một hàng dọc theo một vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng, hít thở sâu. (1 phút)
- GV cùng học sinh hệ thống bài. (1 phút)
- GV nhận xét kết quả giờ học. (1 phút)
3. Hoạt động ứng dụng (5P)
- Rèn luyện tư thế tác phong, ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá….
- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều vòng phải vòng trái và chơi trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” cùng các bạn ở nhà.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………