TUẦN 19
Ngày soan: 17/01/2017
Ngày dạy: Thứ 6, 20/01/2017 (Lớp 5A tiết 3 buổi chiều)
BÀI 39: TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA VÀ LÒ CÒ TIẾP SỨC”
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái và đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Chơi hai trò chơi “Đua ngựa và Lò cò tiếp sức”.
2. Kỹ năng:
- Yêu cầu biết và thực hiện động tác đi đều ở mức độ tương đối chính xác, biết cách đổi chân khi sai nhịp.
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy định của 2 trò chơi.
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, hình ngựa, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu: 5P.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: đi đều vòng phải, trái
- Nhận xét Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản:25P
a.Ôn đi đều và đổi chân khi đi đều sai nhịp.
Thành 3 hàng dọc…..tập hợp
Nhìn trước…. thẳng Thôi
Đi đều……bước - Đứng lại…..đứng
Nhận xét
b, Trò chơi: “Đua ngựa và Lò cò tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình tập luyện
- Lần 1: hs hướng dẫn các đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Lần 2: Gọi 3 em lên thực hiện nêu động tác sai và các sửa sai
- Lần 3: Cả lớp thực hiện
Trò chơi : Lò cò tiếp sức
(GV)
Trò chơi: Đua ngựa
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc:5P
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
TUẦN 19
Ngày soan: 17/01/2017
Ngày dạy: Thứ 6, 20/01/2017 (Lớp 5A tiết 4 buổi chiều)
BÀI 40: TUNG VÀ BẮT BÓNG
TRÒ CHƠI: “BÓNG CHUYỀN SÁU”
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Học tung và bắt bóng.
- Nhảy dây kiểu chụm chân:
- Chơi trò chơi “bóng chuyền sáu”.
2. Kỹ năng:
- Biết cách tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay.
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy.
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng, cờ, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu:5P
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- HS chạy một vòng trên sân tập
- Khởi động xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Cách đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Nhận xét Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản:25P
a, Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay
Tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng 2 tay
GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Quan sát sửa sai cho những em còn yếu
- Củng cố lại kiến thức nêu những sai lầm thường mắc và cách sửa sai
b, Nhảy dây kiểu chụm chân
- Gv tổ chức cho hs tập luyện
c.Trò chơi: Bóng chuyền sáu
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình tập luyện
(GV)
- Lần 1: Gv làm mẫu phân tích kĩ thuật
- Lần 2- 3: Hs tập luyện
- Lần 4: Chọn 2 em lên làm mẫu.
Đội hình nhảy dây
(GV)
- Từng tổ lên thực hiện tổ khác đếm số lần
- Chia lớp thành 4 đội thi đấu với nhau mỗi đội có 6 người
III. Phần kết thúc:5P
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
