TUẦN 3
Ngày soạn: 17/9/2021
Ngày giảng: 20/9(5E4), 21/9(5E2;5E1), 22/9(5E2),
TIẾT 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Ôn và củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ. Cách chào báo cáo, tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng. Nắm được cách chơi trò chơi “bỏ khăn”.
- Học sinh có các vận động linh hoạt khi thực hiện chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp. Hình thành thói quen vận động thông qua tập luyện và chơi trò chơi.
- Học sinh tự giác, tích cực tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập. Nghiêm túc, đoàn kết, giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân thể chất.
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án, khăn mềm
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động mở đầu (5-7’)
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
+ GV cho học sinh chạy nhẹ nhàng 1 vòng khu vực sân tập.
- GV HD học sinh khởi động 2Lx8N: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,...
- GV hướng dẫn chơi: Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (1 -2 lần)
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới (8-10’)
- Đội hình đội ngũ:
+ Tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ,dàn dàn hàng,dồn hàng.
- GV gọi 1 tổ lên thực hiện nội dung trên.
- GV quan sát học sinh đã thực hiện đúng hay sai?
- GV gọi HS tổ khác nhận xét - GV nhận xét
- GV nhắc nhở HS sửa chữa những sai lầm hay mắc phải .
3. Hoạt động luyện tập (13-15’)
- Tập luyện cá nhân: 2 lần
+ GV cho hs tự hô các khẩu lệnh và thực hiện các động tác.
+ Gv quan sát, sửa sai cho HS.
- Tập luyện theo tổ nhóm: 3 lần
+ Yêu cầu nhóm trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực,hướng dẫn và nhắc nhở khi các bạn thực hiện chưa đúng động tác.
+ GV quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS
- Thi đua giữa các tổ: 1 lần
+ GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ.
+ GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương.
* Trò chơi: “Bỏ khăn”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi
- GV cho HS chơi 2-3 lần có thi đua
- GV nhận xét – Tuyên dương
4. Hoạt động vận dụng (4-5’)
- Các nội dung đội hình đội ngũ đã học được vận dụng trong những trường hợp nào?
- GV hướng dẫn HS: Thả lỏng cơ toàn thân.
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- Xuống lớp
- Cán sự lớp tập hợp đội hình nhận lớp
- Lắng nghe nội dung, yêu cầu giờ học
- HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân tập.
- HS khởi động theo GV.
- HS Chơi trò chơi tích cực.
- Đội hình quan sát
- HS quan sát và ghi nhớ
- HS nhận xét
- ĐH tập luyện cá nhân
- Cán sự hô cho cả lớp thực hiện động tác
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- HS tích cực tập luyện
- Đại diện các tổ lên thi đua
- HS quan sát các bạn lên thực hiện.
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2-3: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
- HS trả lời( khi tập trung cả lớp thành các hàng dọc để chào cờ,đứng nghiêm khi chào cờ..)
- HS thực hiện thả lỏng
- HS lắng nghe GV nhận xét
- Đội hình kết thúc
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
……………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 17/9/2021
Ngày giảng: 22/9(5E2), 23/9(5E1), 24/9(5E4;5E3)
TIẾT 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Ôn và củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ.Tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải,vòng trái.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. Hình thành thói quen vận động thông qua tập luyện và chơi trò chơi.
- Học sinh tự giác, tích cực tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập. Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân thể chất
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ,ngựa giấy,sân chơi.
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động mở đầu (5-7’)
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
+ GV cho học sinh chạy nhẹ nhàng 1 vòng khu vực sân tập.
- GV HD học sinh khởi động 2Lx8N: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,...
- GV hướng dẫn chơi: Trò chơi “Làm theo tín hiệu” (1 -2 lần)
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới (8-10’)
*Ôn tập hợp đội hình hàng ngang.
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau.
- GV gọi 1 tổ lên thực hiện nội dung trên.
- GV quan sát học sinh đã thực hiện đúng hay sai?
- GV gọi HS tổ khác nhận xét - GV nhận xét
* Ôn đi đều vong phải ,vòng trái.
- Gv gọi 1 tổ thưc hiện đi đều vòng phải, vòng trái.
- GV quan sát học sinh đã thực hiện đúng hay sai?
- GV gọi HS tổ khác nhận xét - GV nhận xét
3. Hoạt động luyện tập (13-15’)
- Tập cá nhân: 2 lần
+ Gv quan sát, sửa sai cho HS.
- Tập theo tổ nhóm: 3 lần
+ Yêu cầu tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực.
+ GV quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS
- Thi đua giữa các tổ: 1 lần
+ GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ.
+ GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương.
*Trò chơi: “Đua ngựa”.
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi
- GV cho HS chơi 2-3 lần có thi đua
- GV nhận xét – Tuyên dương
4. Hoạt động vận dụng (4-5’)
- Các nội dung đội hình đội ngũ đã học được vận dụng trong những trường hợp nào?
- GV hướng dẫn HS: Thả lỏng cơ toàn thân.
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- Xuống lớp
- Cán sự lớp tập hợp đội hình nhận lớp
- Lắng nghe nội dung, yêu cầu giờ học
- HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân tập.
- HS khởi động theo GV.
- HS Chơi trò chơi tích cực.
- Đội hình quan sát
- HS quan sát và ghi nhớ
- HS nhận xét
Đội hình tập luyện
- HS đứng tại chỗ thực hiện động tác
- Cán sự hô cho cả lớp thực hiện động tác
ĐH tập luyện theo tổ
GV
- HS tích cực tập luyện
- Đại diện các tổ lên thi đua
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
- HS trả lời
- HS thực hiện thả lỏng
- HS lắng nghe GV nhận xét
- Đội hình kết thúc
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
