TUẦN 30
Ngày soạn: 16/04/2021
Ngày giảng: 19/04(5A), 20/04(5D;5C), 23/04(5B)
TIẾT 59
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Đá cầu
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”.
2. Kỹ năng:
- Đá cầu: Thực hiện được chuyền cầu bằng mu bàn chân (hoặc bất cứ bộ phận nào của cơ thể) Biết cách tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân.
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy.
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
4. Năng lực
- Năng lực đoàn kết giúp đỡ bạn trong tập luyện và có thói quen tập luyện để phát triển sức khỏe hàng ngày.
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện.
C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối theo nhịp hô.
- Kiểm tra bài cũ: Cách ném bóng vào rổ bằng hai tay (tính số lần ném)
- Nhận xét 5 phút
- Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản.
a.Đá cầu:
*Ôn tâng cầu, phát cầu bằng mu bàn chân
- Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập
- Nhận xét
c.Trò chơi: Lò cò tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương 25 phút
- Đội hình chia tổ
Tổ 1 Tổ 2
(GV
Tổ 3
- Đội hình trò chơi
(GV)
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
5 phút
- Đội hình xuống lớp
Ngày soạn: 16/04/2021
Ngày giảng: 22/04(5A), 23/04(5B;5D)
TIẾT 60
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Ném bóng vào rổ bằng một tay trên vai.
- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện ném bóng vào rổ bằng một tay tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy.
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
4. Năng lực
- Năng lực đoàn kết giúp đỡ bạn trong tập luyện và có thói quen tập luyện để phát triển sức khỏe hàng ngày.
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện.
C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối theo nhịp hô.
- Kiểm tra bài cũ: Cách ném bóng vào rổ một tay trên vai.
- Nhận xét 5 phút
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản.
a, Ném bóng vào rổ
- Gv tổ chức cho hs tập luyện nhắc lại những sai lầm ma các em mắc phải cách sửa chữa
- Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập
- Nhận xét
c.Trò chơi: Lò cò tiếp sức
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương 25 phút
- Đội hình ném rổ
(GV)
- Từng em lên thực hiện, mỗi em ném 5 quả
- Đội hình trò chơi
(GV)
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
5 phút
- Đội hình xuống lớp
