Powerpoint bài Tuần 31 TIẾT 61 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC” môn Thể dục lớp 5

Giáo án Powerpoint bài Tuần 31 TIẾT 61 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC”, bài giảng điện tử môn Thể dục lớp 5, bài Tuần 31 TIẾT 61 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

TUẦN 31
 
Ngày soạn: 23/04/2021
Ngày giảng: 26/04(5A), 27/04(5D;5C), 28/04(5B)
 
TIẾT 61
 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC”
 
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức: 
- Đá cầu
- Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”.
2. Kỹ năng:
- Đá cầu: Thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân.  
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy.
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
4.Năng lực
- Năng lực đoàn kết giúp đỡ nhau trong tập luyện để phát triển sức khỏe hàng ngày. 
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, bóng, bảng rổ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện. 
C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
 
NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai. hông, gối theo nhịp hô.
- Bài cũ: Tâng cầu bằng mu bàn chân 5 phút
 
- Đội hình nhận lớp
 
II. Phần cơ bản.
a.Kiểm tra môn đá cầu:
*Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân
 
- Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập
- Nhận xét
*Kiểm tra tâng cầu bằng mu bàn chân:
- Mỗi lần kiểm tra từ 3-4 học sinh
- Kết quả kiểm tra đánh giá như sau 
+Hoàn thành tốt:Thực hiện cơ bản đúng động tác,tâng được 5 lần liên tục trở lên.
+ Hoàn thành: Thực hiện cơ bản đúng động tác, tâng được 3 lần
+ Chưa hoàn thành: Thực hiện cơ bản đúng động tác,tâng được dưới 3 lần hoặc sai động tác.
b.Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”.
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
25 phút
- Đội hình kiểm tra
              
              
 
            
             (GV)        
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
- Đội hình trò chơi 
 
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
5 phút - Đội hình xuống lớp
 
 
 
 
 
Ngày soạn: 23/04/2021
Ngày giảng: 28/04(5C), 29/04(5A)
 
TIẾT 62
 MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN
TRÒ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
 
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức: 
- Ném bóng vào rổ bằng hai tay trước ngực.
- Trò chơi: “Chuyển đồ vật”.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện ném bóng vào rổ bằng hai tay tương đối đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy.
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
4.Năng lực
- Năng lực đoàn kết giúp đỡ nhau trong tập luyện để phát triển sức khỏe hàng ngày. 
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên: Còi, cầu đá, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu đá, trang phục tập luyện. 
C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
 
NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu.
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp cổ tay, cổ chân. vai. hông. gối, theo nhịp hô.
- Tập bài thể dục phát triển chung
- Nhận xét 5 phút
 
- Đội hình nhận lớp
 
 
II. Phần cơ bản.
a.Kiểm tra ném bóng vào rổ:
*Ôn ném bóng vào rổ bằng hai tay
 
- Gv hướng dẫn, tổ chức hs luyện tập
- Nhận xét
*Kiểm tra ném bóng vào rổ bằng hai tay.
- Mỗi lần lượt từng học sinh, mỗi HS đươc ném 3 lần. 
- Kết quả kiểm tra đánh giá như sau 
+Hoàn thành tốt:Thực hiện cả 3 lần cơ bản đúng động tác, có tối thiểu 1 lần bóng vào rổ,
+ Hoàn thành: Có 2 lần thực hiện cơ bản đúng động tác, bóng không vào rổ.
+ Chưa hoàn thành: Thực hiện cả 3 lần sai động tác, bóng có hoặc không vào rổ.
b.Trò chơi: “Chuyển đồ vật”.
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương 25 phút
- Đội hình kiểm tra
              
              
              (GV)        
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
- Đội hình trò chơi
 
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
5 phút - Đội hình xuống lớp
 
 
 
 
Xem nhiều