PowerPoint bài tuần 34 tập đọc: ăn mầm đá môn tiếng Việt lớp 4

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
Môn Tập đọc lớp 4
Bài Ăn “ mầm đá” – Tuần 34Nêu đại ý của bài?
Nêu ý nghĩa của tiếng cười
Kiểm tra bài cũĂn “ mầm đá”Luyện đọc
• châm biếm, bênh vực
Tìm hiểu bàiLuyện đọc Tìm hiểu bài
• châm biếm, bênh vực Vì sao chúa Trịnh
muốn ăn “mầm đá”?
Vì chúa ăn gì cũng không
ngon miệng, nghe tên“mầm
đá” thấy lạ nên muốn ăn.Tìm hiểu bài
Luyện đọc
• châm biếm, bênh vực -- Lọ tương - Lấy đá đem về ninhLuyện đọc
• châm biếm, bênh vực
Tìm hiểu bài
Trạng Quỳnh chuẩn bị
món ăn cho chúa như thế
nào?
Trạng cho người đi lấy đá
về ninh, còn mình thì chuẩn
bị một lọ tương đề bên
ngoài hai chữ “ đại phong”
rồi bắt chúa phải chờ đến
khi bụng đói mềm
- Lấy đá đem về ninh
- Lọ tươngLuyện đọc
• bênh vực, châm biếm
Tìm hiểu bài
- Lấy đá đem về ninh
- Lọ tương
Cuối cùng chúa có ăn
được “mầm đá “ không ? Vì
sao?
Chúa không ăn được món
mầm đá vì làm gì có món
đó
Trạng cho chúa ăn món
gì?
Trạng cho chúa ăn cơm với
tươngLuyện đọc
• bênh vực, châm biếm
Tìm hiểu bài
- Lấy đá đem về ninh
- Lọ tương
Vì sao chúa ăn tương
vẫn thấy ngon miệng?
Vì lúc đó chúa đã đói lả
thì ăn gì chẳng ngon.
Em có nhận xét gì về
nhân vật Trạng Quỳnh?Luyện đọc Tìm hiểu bài
• châm biếm,
- Lấy đá đem về ninh
- Lọ tương
bênh vực
Bữa ấy chúa đợi món “
mầm đá” đã quá bữa, thấy
đói bụng bèn hỏi:
“Mầm đá” đã chín chưa ?
Trạng đáp :
-Dạ, chưa ạ.
Chốc chốc, đói quá, chúa
lại hỏi, Trạng lại tâu:
-Thứ ấy phải ninh thật kỹ,
không thì khó tiêu
Ý nghĩa : Ca ngợi Trạng
Quỳnh thông minh, vừa
biết cách làm chúa ăn ngon
miệng, vừa khéo răn chúa:
No thì chẳng có gì vừa
miệng đâu ạ.• châm biếm,
Tìm hiểu bài
bênh vực - Lấy đá đem về ninh
Bữa ấy chúa đợi món “
mầm đá” đã quá bữa,
thấy đói bụng bèn hỏi:
“Mầm đá” đã chín chưa ?
Trạng đáp :
-Dạ, chưa ạ.
Chốc chốc, đói quá, chúa
lại hỏi, Trạng lại tâu:
-Thứ ấy phải ninh thật kỹ,
không thì khó tiêu.
Luyện đọc
- Lọ tương
Ca ngợi Trạng
Quỳnh thông minh, vừa biết
cách làm chúa ăn ngon
miệng, vừa khéo răn chúa: No
thì chẳng có gì vừa miệng đâu
ạ.
Ý nghĩa:Tháng 3 năm 2008
Xin chân thành cảm ơn quý
thầy cô và các em học sinh đã
quan tâm theo dõi