TUẦN 34
Ngày soan: 12/5/2017
Ngày dạy: Thứ 2, 15/5/2017 (Lớp 5A tiết 1 buổi chiều)
TIẾT 67: TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” VÀ “DẪN BÓNG”
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trò chơi: “Dẫn bóng” và “ Nhảy ô tiếp sức”
2. Kỹ năng:
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy 2 trò chơi
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu (5P).
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp.
- Kiểm tra bài cũ: Dẫn bóng tại chỗ Đội hình
II. Phần cơ bản (25P).
* Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức - Dẫn bóng”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Trò chơi nhảy ổ tiếp sức
Trò chơi dẫn bóng
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc (5P).
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
TUẦN 34
Ngày soan: 12/5/2017
Ngày dạy: Thứ 2, 15/5/2017 (Lớp 5A tiết 2 buổi chiều)
TIẾT 68: TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE”
“NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trò chơi: “Ai kéo khỏe” và “ Nhảy đúng nhảy nhanh”
2. Kỹ năng:
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy 2 trò chơi
3.Thái độ:
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà
B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu (5P).
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp. Đội hình
II. Phần cơ bản (25P).
* Trò chơi: “Nhảy đúng nhảy nhanh”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
* Trò chơi: “Ai kéo khỏe”
Đội hình trò chơi
Đội hình trò chơi
(GV)
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc (5P).
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
TUẦN 34
Ngày soạn : 13/5/2017
Ngày giảng: Thứ 3/16/5/2017 ( tiết 2 buổi sáng lớp 3A)
TIẾT 34
Ôn tập các bài hát đã học.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Giúp hs ôn nhớ lại các bài hát đã được học, hs hát thuộc lời và đúng nhịp.
2. Kỹ năng:
- Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ.
3. Giáo dục:
- Giáo dục học sinh yêu thích các môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, băng nhạc.
- Tranh minh họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CƠ BẢN:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức : 1P
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
3. Nội dung bài mới : 30P
*) Giới thiệu bài: Trực tiếp.
a) Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát .
- Gv dùng tranh minh hoạ, đàn giai điệu các bài hát đã học cho hs xem, nghe. Yêu cầu hs lần lượt nhớ tên bài hát? tác giả?
- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ theo bài hát.
- Gv nhận xét.
- Gv đệm đàn cho hs hát.
- Chia nhóm, tổ lần lượt hát.
- Mời Hs nhận xét.
- Gv nhận xét, sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn.
- Gv động viên hs mạnh dạn, tự tin khi lên biểu diễn.
b) Hoạt động 2: Nhận xét .
- Gv khen ngợi biểu dương những hs tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhở động viên những hs chưa tích cực cần cố gắng hơn.
4. Củng cố- Dặn dò: 4P
- Yêu cầu Hs nêu nội dung bài học.
- Gv nhận xét giờ học.Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài, chuẩn bị bài học giờ sau. - Cả lớp hát.
-Hs nghe, quan sát và trả lời.
- Hs hát kết gõ đệm, vận động phụ hoạ .
- Hs lắng nghe.
- Hs thực hiện.
- Nhóm, tổ thực hiện.
- HS thực hiện.
- Hs lắng nghe.
- Hs biểu diễn .
- Hs nghe và ghi nhớ .
- Hs thực hiện.
- Hs lắng nghe.
TUẦN 34
Soạn ngày : 13/5/2017
Giảng ngày:Thứ 4, 17/5/2017 ( tiết 2 buổi chiều lớp 1D)
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
CHUYỀN CẦU THEO NHÓM 2 NGƯỜI
I Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung.
2. Kỹ năng:
- Biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người ( bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ) với số lượng tăng dần
3. Giáo dục:
- GD ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện tư thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo léo.
II Địa điểm phưong tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường . Vệ sinh an toàn sân tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, cầu trinh, bảng con.
III Nội dung và phưong pháp lên lớp:
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1 Phần mở đầu(7P0
- GV nhận lớp, ổn định lớp, kiểm tra sĩ số, trang phục sức khoẻ HS.
- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động.
+ Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
+ Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
+ Đi thường theo vòng tròn hát và hít thở sâu.
2 Phần cơ bản(22p)
- Bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi " kéo cưa lửa xẻ"
- Chuyền cầu theo nhóm hai người"
3 Phần kết thúc (6p)
- Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao bài tập về nhà. - Đội hình:
X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X
- GV và ban cán sự điêu khiển lớp khởi động
- L1 Gv hướng dẫn, L2,L3 CS điều khiển Gv quan sát sửa sai cho HS
- GV nêu tên TC, cách chơi, luật chơi, tổ chức cho HS chơi.
+ Khi có lệnh các đôi đọc vần điệu vừa co kéo giả làm người xẻ gỗ.
- GV giải thích hướng dẫn HS động tác chuyền cầu.
+ Tập hợp lớp thành 2 hàng dọc quay mặt vào nhau mỗi đôi cách nhau 1,5 - 3m và chuyền cầu cho nhau bằng bảng con
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Trò chơi hồi tĩnh.
- Đội hình.
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
