Powerpoint bài Tuần 4 TIẾT 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN” môn Thể dục lớp 5

Giáo án Powerpoint bài Tuần 4 TIẾT 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN” môn Thể dục lớp 5, bài giảng điện tử môn Thể dục lớp 5, bài Tuần 4 TIẾT 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”

TUẦN 4
Ngày soạn:…/…/ 2021
Ngày giảng:…/   /2021  Lớp 5C,5A
Ngày giảng:…/    /2021  Lớp 5B,5D
Thứ     ngày    tháng  năm 2021
THỂ DỤC
TIẾT 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”
 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 
- Ôn và củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ.Tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, đi đều vòng phải,vòng trái.Nắm được cách chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến”
- Học sinh có các vận động linh hoạt khi thực hiện đi đều vòng phải,vòng trái. Hình thành thói quen vận động thông qua tập luyện và chơi trò chơi.
- Học sinh tự giác, tích cực tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập. Nghiêm túc, đoàn kết, giúp đỡ bạn trong tập luyện và hoạt động tập thể.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân thể chất
- Phương tiện: 
+ Giáo viên: Còi, giáo án, sân chơi,cờ.
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động mở đầu (5-7’)
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
 
 
+ GV cho học sinh chạy nhẹ nhàng 1 vòng khu vực sân tập.
- GV HD học sinh khởi động 2Lx8N: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,...   
- GV hướng dẫn chơi: Trò chơi “Tìm người chỉ huy” (1 -2 lần)
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới (8-10’)
- Đội hình đội ngũ: 
+ Tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng điểm số, đi đều vòng phải,vòng trái.
          
- GV gọi 1 tổ lên thực hiện nội dung trên
+Ôn đi đều vòng phải,vòng trái.
 
- GV gọi 1 tổ lên thực hiện nội dung trên.
- GV quan sát học sinh đã thực hiện đúng hay sai? 
- GV gọi HS tổ khác nhận xét - GV nhận xét
- GV nhắc nhở HS sửa chữa những sai lầm hay mắc phải .
3. Hoạt động luyện tập (13-15’)
- Tập đồng loạt: 3 lần
+ Gv hô cho cả lớp tập 1 lần: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái. Lần 2-3 cán sự hô. GV quan sát, sau mỗi lần tập GV nhận xét, sửa sai cho HS.
- Tập theo tổ nhóm: 3 lần
+ Yêu cầu tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực.
+ GV quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS
 
- Thi đua giữa các tổ: 1 lần
+ GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ: Tập hợp hàng ngang, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái, đứng lại.
+ GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương 
 
*Trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi
- GV cho HS chơi 2-3 lần có thi đua
- GV nhận xét – Tuyên dương
 
 
 
 
 
4. Hoạt động vận dụng (4-5’)
- Các nội dung đội hình đội ngũ đã học được vận dụng trong những trường hợp nào?
 
- GV hướng dẫn HS: Thả lỏng cơ toàn thân. 
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- Xuống lớp
- Cán sự lớp tập hợp đội hình nhận lớp 
- Lắng nghe nội dung, yêu cầu giờ học
- HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân tập.
 
- HS khởi động theo GV.
 
- HS Chơi trò chơi tích cực.
 
 
 
 
 
 
 
- Đội hình quan sát


   

- HS quan sát và ghi nhớ 
 
- HS nhận xét
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
- ĐH tập luyện đồng loạt
    €€€€€€€                              
     €€€€€€€  €
      €€€€€€€
- Cán sự hô cho cả lớp thực hiện động tác
- ĐH tập luyện theo tổ
                         
             
          GV          
- HS tích cực tập luyện
 
- Đại diện các tổ lên thi đua 


   

- HS quan sát các bạn lên thực hiện. 
 
Đội hình trò chơi
 
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2-3: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
 
 
 
- HS trả lời( khi tập trung cả lớp thành các hàng dọc để chào cờ,đứng nghiêm khi chào cờ..)
- HS thực hiện thả lỏng
- HS lắng nghe GV nhận xét
- Đội hình kết thúc



IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TUẦN 4
Ngày soạn:…/0…/ 2021
Ngày giảng:…/ …/2021  Lớp 5B,5D,5A,5B
Thứ     ngày    tháng    năm 2021
THỂ DỤC
TIẾT 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 
- Ôn và củng cố nâng cao kĩ thuật động tác quay phải, quay trái,quay sau, đi đều vòng phải,vòng trái.
- Thực hiện cơ bản kĩ thuật động tác quay phải, quay trái,quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái. Hình thành thói quen vận động thông qua tập luyện và chơi trò chơi.
- Học sinh tự giác, tích cực tập luyện để hoàn thành nhiệm vụ của bài tập. Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân thể chất
- Phương tiện: 
+ Giáo viên: Còi, cờ ,sân chơi.
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động mở đầu (5-7’)
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
 
 
+ GV cho học sinh chạy nhẹ nhàng 1 vòng khu vực sân tập.
- GV HD học sinh khởi động 2Lx8N: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,...   
- GV hướng dẫn chơi: Trò chơi “Làm theo tín hiệu” (1 -2 lần)
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới (8-10’)
*Ôn tập các tư thế quay.
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau.
               
- GV gọi 1 tổ lên thực hiện nội dung trên.
- GV quan sát học sinh đã thực hiện đúng hay sai? 
- GV gọi HS tổ khác nhận xét - GV nhận xét
* Ôn đi đều vòng phải ,vòng trái.
- Gv gọi 1 tổ thưc hiện đi đều vòng phải, vòng trái.
- GV quan sát học sinh đã thực hiện đúng hay sai? 
- GV gọi HS tổ khác nhận xét - GV nhận xét
- GV nhắc HS chú ý những sai lầm thường mắc phải khi đi đều.
3. Hoạt động luyện tập (13-15’)
- Tập cá nhân: 2 lần
+ Gv quan sát, sửa sai cho HS.
- Tập theo tổ nhóm: 3 lần
 
+ Yêu cầu tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực.
+ GV quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS
 
- Thi đua giữa các tổ: 1 lần
+ GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ.
+ GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương.
*Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi
- GV cho HS chơi 2-3 lần có thi đua
- GV nhận xét – Tuyên dương
 
 
 
 
 
4. Hoạt động vận dụng (4-5’)
- Qua các hình ảnh trên em hãy cho thầy và các biết tư thế nào quay đúng,tư thế nào quay sai?
- GV hướng dẫn HS: Thả lỏng cơ toàn thân. 
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- Xuống lớp
- Cán sự lớp tập hợp đội hình nhận lớp 
- Lắng nghe nội dung, yêu cầu giờ học
- HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân tập.
 
- HS khởi động theo GV.
 
- HS Chơi trò chơi tích cực.
 
 
 
 
- Đội hình quan sát


   

- HS quan sát và ghi nhớ 
 
- HS nhận xét
 
 
 
 
 
 
Đội hình tập luyện
 
 
- HS thực hiện đi đề ,vòng phải ,vòng trái.
 
- HS đứng tại chỗ thực hiện động tác
- Cán sự hô cho cả lớp thực hiện động tác
ĐH tập luyện theo tổ
                         
             
          GV          
- HS tích cực tập luyện
- Đại diện các tổ lên thi đua 
 
 
 
 
Đội hình trò chơi 
 
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua 
 
 
- HS trả lời
 
 
- HS thực hiện thả lỏng
- HS lắng nghe GV nhận xét
- Đội hình kết thúc



IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem nhiều