TUẦN 5
Soạn ngày : 29/9/2017
Giảng ngày: 2/10(5D), 4/10(5C;5B)
Tiết: 9
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 5
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI
“NHẢY Ô TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Học sinh nắm được nội dung tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau – Đội hình đội ngũ .
- Học sinh biết chơi trò chơi và có ý thức luyện tập hàng ngày để phát triển sức mạnh.
2. Kỹ năng
- Học sinh thực hiện được tương đối nội dung tập hợp hàng, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau – Đội hình đội ngũ .
3. Thái độ
- Giúp học sinh rèn luyện tính tích cực, tự giác trong tập luyện. Qua bài học, học sinh có được sức khỏe tốt, hào hứng sôi nổi trong các giờ học khác.
II. Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm : Trên sân trường. Vệ sinh an toàn sân tập.
- Phương tiện : Chuẩn bị một còi, kẻ sân tro chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp : ổn định lớp, kiểm tra sĩ số lớp, trang phục, dụng cụ tập luyện.GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Khởi động :
+ Giậm chân tại chỗ.
+ GV hướng dẫn HS khởi động các khớp, ( khớp cổ, cổ tay, hông, bả vai, đầu gối, khớp cổ chân ).
2. Phần cơ bản
a. đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
b. Trò chơi vận động :
- Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”.
3. Phần kết thúc
- Thả lỏng :
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và nhắc HS chuẩn bị giờ học sau 5-7p
2-3p
3-4p
18-22p
10-12p
8-10p
4-6p
2-3p
1-2p
1p - Đội hình
X X X X X X X X
X X X X X X X X
- Cán sự điều khiển lớp khởi động các khớp theo nhịp hô
( 2 x 8 nhịp ).
- Lần 1 – 2 Tập cả lớp GV điều khiển.
- Lần 3-4 chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển GV quan sát sửa sai cho HS các tổ.
- GV quan sát giúp đỡ đánh giá kết quả từng tổ.
- GV tổ chức cho các tổ thi đua trình diễn.
- Lần 5 GV cho cả lớp cùng tập để
củng cố.
- Đội hình:
X X X X X X X X X
X X X X X X X X X
- GV nêu tên trò chơi nêu mục đích yêu cầu trò chơi, giả thích cách chơi, GV chơi mẫu và cho HS chơi thử
- GV tổ chức cho HS chơi và tiếp tục hưỡng dẫn trong khi chơi.
- Đội hình:
CB X
X
XP
1
2
3
4
5
6
7
GV tổ chức cho HS chơi chính thức 2 lần.
- Lần 3 GV hướng dẫn ban cán sự điều khiển cả lớp chơi.
- Chạy nhẹ nhàng một vòng xung quanh sân tập
X X X X X X X
X X X X X X X
Soạn ngày : 29/9/2017
Giảng ngày: 2/10(5D), 4/10(5C), 5/10(5B)
Tiết: 10
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 5
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI
“NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Học sinh nắm được nội dung tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau – Đội hình đội ngũ .
- Học sinh biết chơi trò chơi và có ý thức luyện tập hàng ngày để phát triển sức mạnh.
2. Kỹ năng
- Học sinh thực hiện được tương đối nội dung tập hợp hàng, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau – Đội hình đội ngũ .
3. Thái độ
- Giúp học sinh rèn luyện tính tích cực, tự giác trong tập luyện. Qua bài học, học sinh có được sức khỏe tốt, hào hứng sôi nổi trong các giờ học khác.
II. Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm : Trên sân trường. Vệ sinh an toàn sân tập.
- Phương tiện : Chuẩn bị một còi, kẻ sân tro chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp : ổn định lớp, kiểm tra sĩ số lớp, trang phục, dụng cụ tập luyện.GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Khởi động :
+ GV hướng dẫn HS khởi động các khớp, ( khớp cổ, cổ tay, hông, bả vai, đầu gối, khớp cổ chân ).
2. phần cơ bản
a.Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
b. Trò chơi vận động :
- Chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”.
3. Phần kết thúc
- Thả lỏng :
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và nhắc HS chuẩn bị giờ học sau 5-7p
2-3p
3-4p
18-22p
10-12p
8-10p
4-6p
2-3p
1-2p
1p - Đội hình
X X X X X X X X
X X X X X X X X
- Cán sự điều khiển lớp khởi động các khớp theo nhịp hô
( 2 x 8 nhịp ).
- Lần 1 – 2 Tập cả lớp GV điều khiển.
- Lần 3-4 chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển GV quan sát sửa sai cho HS các tổ.
- GV quan sát giúp đỡ đánh giá kết quả từng tổ.
- GV tổ chức cho các tổ thi đua trình diễn.
- Lần 5 GV cho cả lớp cùng tập để củng cố.
- Đội hình:
X X X X X X X X
X X X X X X X X
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp một nhóm HS làm mẫu, sau đó cảc lớp chơi thử 1 – 2 lần
- GV tổ chức cho HS chơi và tiếp tục hướng dẫn HS trong khi chơi.
- GV tổ chức cho HS chơi chính thức 2 lần.
- Lần 3 GV hướng dẫn ban cán sự điều khiển cả lớp chơi.
- Chạy nhẹ nhàng một vòng xung quanh sân tập
X X X X X X X
X X X X X X X
