TUẦN 7
Ngày soạn: 18/10/ 2019
Ngày giảng:21/23/10/2019: Lớp 5A,5B,5C,5D
Bài 13: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
'TRAO TÍN GẬY"
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu tập hợp hàng nhanh trật tự, đi đều vòng phải, vòng trái, đúng kỹ thuật, không xô lệch hàng, thực hiện được động tác đổi chân khi đi đều sai nhịp.
2. Kĩ năng:
- Trò chơi "Trao tín gậy". Yêu cầu nhanh nhẹn, bình tĩnh trao tín gậy cho bạn.
3. Thái độ:
- HS tích cực, chủ động trong giờ học.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 4 tín gậy, kẻ sân cho HS chơi.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu (6’):
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - HS lắng nghe và thực hiện
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối, hông vai... - HS thực hiện
*Chạy nhẹ nhàng thành một hàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường 100 - 200m rồi đi thường thành 4 hàng ngang. - HS thực hiện
*trò chơi "Chim bay, cò bay". - HS chơi.
2. Phần cơ bản (22’):
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái - đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - HS thực hiện
GV điều khiển lớp tập. HS thực hiện
Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét sửa chữa sai sót cho HS các tổ. - HS lắng nghe và thực hiện
Tập cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn, GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua. - HS thực hiện
(Hình 37 - trang 64)
b) Trò chơi vận động:
- Trò chơi "Trao tín gậy". - HS chơi.
GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi. Cho cả lớp cùng chơi theo hình thức thi đua giữa các tổ HS. GV điều khiển, quan sát, nhận xét, biểu dương. - HS lắng nghe và thực hiện
GV tham khảo trang 30 - 31 và 34 - 35 sách Thể dục 4 của NXBGD từ năm 2005 đến nay.
3. Phần kết thúc (6’):
- Thực hiện một số động tác thả lỏng do GV chọn. - HS thực hiện
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. - HS lắng nghe
TUẦN 7
Ngày soạn: 22/10/ 2019
Ngày giảng: 25/10/2019: Lớp 5A,5B,5C,5D
Bài 14: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
"TRAO TÍN GẬY"
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu tạp hợp hàng nhanh và thao tác thành thạo các kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ.
2. Kĩ năng:
- Trò chơi "Trao tín gậy". Yêu cầu hào hứng, nhiệt tình, chơi đúng luật.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật, thói quen tự giác tập luyện TDTT.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, 4 tín gậy, kẻ sân cho HS chơi.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu (6’):
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện. - HS lắng nghe và thực hiện
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. - HS thực hiện
*Đứng tại chỗ vỗ tay hát. - HS thực hiện
*Kiểm tra bài cũ (nội dung do GV chọn).
2. Phần cơ bản (22’):
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - HS thực hiện
GV điều khiển lớp tập. - HS thực hiện
Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển tập (Có thể chỉ định một số HS lên điều khiên).
GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ. Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn, GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua. - HS thực hiện
Tập hợp cả lớp do GV điều khiển để chuẩn bị kiểm tra.
(Hình 38 - trang 65)
b) Trò chơi vận động:
- Trò chơi "Trao tín gậy". - HS thực hiện
GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, nhắc lại cách chơi và quy định chơi. Cho cả lớp cùng chơi, GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ. - HS lắng nghe và thực hiện
3. Phần kết thúc (6’):
- Thực hiện một số động tác thả lỏng. - HS thực hiện
*Tại chỗ hát một bài theo nhịp vỗ tay. - HS thực hiện
- GV cùng HS hệ thống bài. - HS lắng nghe
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học, công bố nội dung kiểm tra để HS về nhà tự ôn tập.
