TUẦN 8
Ngày soạn: 22/10/2021
Ngày giảng: 25/10(5E4), 26/10(5E2;5E1), 28/10(5E3)
TIẾT 15 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Ôn tập hợp hàng dọc dóng hàng, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng, điểm số đúng.
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái. Thực hiên đúng cách đi đều vòng phải, đi đều vòng trái.
- Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp. Yêu cầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân thể chất
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án.
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động mở đầu (5-7’)
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
+ GV cho học sinh chạy nhẹ nhàng 1 vòng khu vực sân tập.
- GV HD học sinh khởi động 2Lx8N: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,...
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới (8-10’)
- Đội hình đội ngũ:
+ Tập hợp đội hình hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số.
- GV gọi 1 tổ lên thực hiện nội dung trên.
- Hs nhận xét- GV nhận xét tuyên dương
- Gv nhắc nhở HS sửa chữa những sai lầm hay mắc phải .
+ Ôn lại cách đi đều vòng phải, vòng trái và sửa chân khi đi đều sai nhịp.
- GV gọi 1 tổ lên thực hiện nội dung trên
- GV quan sát học sinh đã thực hiện đúng hay sai?
- GV gọi HS tổ khác nhận xét - GV nhận xét
- GV nhắc nhở HS sửa chữa những sai lầm hay mắc phải .
3. Hoạt động luyện tập (13-15’)
- Tập đồng loạt: 3 lần
+ Gv hô cho cả lớp tập 1 lần: Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng.
- Lần 2-3 cán sự hô. GV quan sát, sau mỗi lần tập GV nhận xét, sửa sai cho HS.
- Tập theo tổ nhóm: 3 lần
+ Yêu cầu tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực.
+ GV quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS
- Thi đua giữa các tổ: 1 lần
+ GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ: Tập hợp hàng ngang, đi đều.
+ GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương
*Trò chơi: “Kết bạn”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi
- GV cho HS chơi 2-3 lần có thi đua
- GV nhận xét – Tuyên dương
4. Hoạt động vận dụng (4-5’)
- Các nội dung đội hình đội ngũ đã học được vận dụng trong những trường hợp nào?
- GV hướng dẫn HS: Thả lỏng cơ toàn thân.
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- Xuống lớp
- Cán sự lớp tập hợp đội hình nhận lớp
- Lắng nghe nội dung, yêu cầu giờ học
- HS chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân tập.
- HS khởi động theo GV.
- Đội hình quan sát
- HS quan sát và ghi nhớ
- HS nhận xét
- ĐH tập luyện đồng loạt
- Cán sự hô cho cả lớp thực hiện động tác
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- HS tích cực tập luyện
- Đại diện các tổ lên thi đua
- HS quan sát các bạn lên thực hiện.
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2-3: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
- HS tham gia trò chơi tích cực, nhiệt tình
- HS trả lời( khi tập trung cả lớp thành các hàng dọc để chào cờ, đứng nghiêm khi chào cờ..)
- HS thực hiện thả lỏng
- HS lắng nghe GV nhận xét
- Đội hình kết thúc
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (nếu có)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………
Ngày soạn: 22/10/2021
Ngày giảng: 27/10(5E2), 28/10(5E1), 29/10(5E4;5E3)
TIẾT 16 : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY - TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Học động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu bước đầu biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.
- Trò chơi “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân thể chất
- Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án.
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động mở đầu (5-7’)
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GV HD học sinh khởi động 2Lx8N: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,...
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới (8-10’)
- Học động tác vươn thở và động tác tay:
* Động tác vươn thở.
- Nhịp1: chân trái bước lên 1 bước, trọng tâm dồn vào chân trái., chân phải kiếng gót, đông thời đưa 2 tay sang ngang lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau, căng ngực, ngẩng đầu và hít vào
- Nhịp 2: hai tai đưa vòng ra trước, xuống dưới và bắt chéo phía trước bụng, hóp ngực cúi đầu thở ra.
- Nhịp 3: Như nhịp 1.
- Nhịp 4: Về TTCB
- Nhịp 5, 6, 7, 8 như nhịp 1, 2, 3, 4
* Động tác: Tay.
- Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai, đồng thời 2 tay dang ngang bàn tay sấp, căm ngực, mắt nhìn thẳng.
- Nhịp 2: 2 tay đưa lên cao và vỗ tay vào nhau, ngẩng đầu.
- Nhịp 3: 2 tay đưa về ngang ngực, đồng thời gập cẳng tay, bàn tay sáp, mắt nhìn thẳng.
- Nhịp 4: Về TTCB.
- Nhịp 5, 6, 7, 8: Như nhịp 1, 2, 3, 4, nhưng đổi bên
- GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác.
3. Hoạt động luyện tập (13-15’)
- Tập đồng loạt:
+ Gv điều khiển lớp tập luyện: 1-2 lần.
+ Yêu cầu cán sự lớp hô cho các bạn tập.
+ Gv quan sát sửa sai cho học sinh( nếu có)
- Tập theo tổ nhóm:
+ Yêu cầu tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực.
+ GV quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS
* Trò chơi “Dẫn bóng”.
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và quy định chơi
- GV cho HS chơi thử 1 lần
- Tổ chức cho Hs chơi
- GV nhận xét – Tuyên dương
- Bài tập thể lực: chạy 2 vòng sân tập
4. Hoạt động vận dụng (4-5’)
- Gv nêu câu hỏi
- GV hướng dẫn HS: Thả lỏng cơ toàn thân.
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- Xuống lớp Đội hình nhận lớp:
GV
- Cán sự lớp tập hợp đội hình nhận lớp
- Lắng nghe nội dung, yêu cầu giờ học
- HS dàn hàng khởi động theo GV.
- Đội hình:
- HS chú ý quan sát và lắng nghe
- Đội hình:
- HS chú ý quan sát và lắng nghe
- Đội hình tập đồng loạt:
-----------
------------
- HS tích cực tập luyện
- ĐH tập luyện theo tổ:
GV
- HS tích cực tập luyện
- Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2-3..: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
- HS tham gia trò chơi tích cực, nhiệt tình
- Học sinh tập luyện tích cực
- HS trả lời
- HS thực hiện thả lỏng
- HS lắng nghe GV nhận xét
- Đội hình kết thúc
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (nếu có)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
