Powerpoint bài phản ứng hóa học lớp 8

Giáo án Powerpoint bài phản ứng hóa học, bài giảng điện tử môn Hóa học lớp 8

CHÀO MỪNG
THẦY CÔ ĐÃ
THAM DỰ HỘI
GIẢNG
Lựa chọn các từ và kí hiệu sau để hoàn thành
sơ đồ: Sự biến đổi của đường
- Cháy
- Nước đường
- Than và nước
- Hòa tan
- Đường (rắn)
- Kí hiệu ( )
Hoạt động mở đầu: Mảnh ghép hoàn hảo
Sơ đồ: Sự biến đổi của đường:
Đường (rắn) Nước đường Than và nước hòa tan cháy
Hiện tượng vật lý Hiện tượng hóa học
PHẢN ỨNG
HÓA HỌC
II. DIỄN BIẾN CỦA PHẢN
ỨNG HÓA HỌC
III. KHI NÀO THÌ PHẢN
ỨNG HÓA HỌC XẢY RA?
IV. LÀM THẾ NÀO NHẬN BIẾT
CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY
RA?
I. ĐỊNH NGHĨA
Tiết 1
Tiết 2
Bài 13 PHẢN ỨNG HOÁ HỌC
Trong quá trình phản ứng,
lượng chất tham gia phản ứng
và sản phẩm thay đổi như thế
nào?
Trả lời :
Trong quá trình phản ứng, lượng chất phản ứng
giảm dần và lượng sản phẩm tăng dần .
• Cách đọc phương trình chữ của phản ứng hóa học:
PT: A + B  C + D
“Tác dụng với”
hoặc “phản ứng
với”
“tạo ra” hoặc “và”
“tạo thành” hoặc
“sinh ra”
PT: A  C + D
“Phân hủy thành”
THẢO LUẬN NHÓM: 4 phút
1. Yêu cầu: Hoàn thành bài 1 trong
phiếu học tập.
2. Cách tiến hành:
- Học sinh hoạt động cá nhân 2 phút
sau đó hoạt động nhóm bàn trong 2
phút để thống nhất sản phẩm, trình
bày ra bảng phụ.
- Sau 4 phút, các nhóm đổi chéo sản
phẩm để chữa bài, nhận xét.
Bài 1: Đánh dấu X vào ô ứng với hiện tượng hoá học
hay hiện tượng vật lí. Viết phương trình chữ của phản
ứng hoá học?

Các quá trình Hiện tượng Phương trình chữ của phản
ứng hoá học
Hoá
học
Vật
a/ Dây sắt cắt nhỏ tán thành
đinh.
b/ Khí hidro cháy trong oxi tạo
ra hơi nước.
c/ Khi than cháy (tác dụng với
oxi) tạo ra khí cacbonic.
d/ Axit clohiđric tác dụng với
canxi cacbonat tạo ra canxi
clorua, nước và cacbon đioxit.

 

X
X Hidro + oxi  hơi nước
X Than + oxi  Khí cacbonic
X Axit clohiđric + Canxi cacbonat
 Canxi clorua + nước +
cacbon đioxit


THẢO LUẬN NHÓM: 5 phút
1. Yêu cầu: Hoàn thành bài 2 trong
phiếu học tập.
2. Cách tiến hành:
- Học sinh hoạt động cá nhân 2 phút
sau đó hoạt động nhóm bàn trong 3
phút để thống nhất sản phẩm, trình
bày ra bảng phụ.
- Sau 5 phút, các nhóm đổi chéo sản
phẩm để chữa bài, nhận xét.

C¸c giai ®o¹n Số phân tử Số nguyên
tử H
Số nguyên
tử O
Những nguyªn tö nµo
liªn kÕt víi nhau ?
1.Trước phản
ứng
2.Trong quá
trình phản
ứng
3. Sau phản
ứng

Bài 2:
Hiđro
Hiđro
Hiđro
Hiđro
Oxi
Oxi

Trong quá trình phản Trước phản ứng Sau phản ứng ứng

Xét phản ứng hoá học giữa khí hiđro với khí oxi (H 2.5 sgk)
Hiđro
Hiđro
Hiđro
Hiđro
Oxi
Oxi

Trong quá trình phản Trước phản ứng Sau phản ứng ứng

Xét phản ứng hoá học giữa khí hidro với khí oxi (H 2.5 sgk)

C¸c giai ®o¹n Số phân tử Số nguyên
tử H
Số nguyên
tử O
Những nguyªn tö nµo
liªn kÕt víi nhau ?
1.Trước phản
ứng
2.Trong quá
trình phản
ứng
3. Sau phản
ứng

 

4 2 2 nguyªn tö H liªn kÕt
víi nhau
2 nguyªn tö O liªn kÕt
víi nhau
2 phân tử
hiđro
1 phân tử
oxi
4 2 C¸c nguyªn tö kh«ng
liªn kÕt víi nhau
Không có
phân tử
4 2 2 nguyªn tö H liªn kÕt
víi 1 nguyªn tö O
2 phân tử
nước

Bài 2:
Hãy rút ra kết luận
về diễn biến của phản
ứng hoá học ?
ẾCH XANH MƯU TRÍ
Chăm chỉ
Thật thà Cẩn thận
Giản dị
Vui vẻ
Dũng cảm
Tự tin Kiên trì Ngăn nắp
Sạch sẽ
Nªu ®Þnh nghÜa ph¶n øng ho¸ häc?
Chất mới tạo thành sau phản ứng gọi là:
D. chất sau phản ứng
B. sản phẩm
C. chất phản ứng
A. chất tham gia
Hãy đọc phương trình chữ của phản ứng sau:
Canxi cacbonat + axit clohidric 
Canxi clorua + Khí cacbonic + Nước
Một vật thể bằng sắt để ngoài trời, sau một thời gian bị gỉ. Hỏi
khối lượng của vật thể thay đổi như thế nào so với ban đầu?
A. Giảm
B. Tăng
C. Không thay đổi
D. Không xác định được.
Hình dưới đây là sơ đồ tượng trưng cho phản ứng giữa khí
Hi®r« (H2) và khí Clo (Cl2) tạo ra axit Clohidric (HCl)
H Cl
H Cl
H H
Cl
Cl Cl
H
Cl
H
Hãy cho biết:
- Liên kết giữa những nguyên tử trong
phân tử nào bị tách rời?
- Phân tử nào được tạo ra?
B. Na
A. Na2O
C. Na và O2
D. O2
Sản phẩm của phản ứng
là:
o
t
4Na O 2Na O   2 2

2
C. Liên kết giữa các nguyên tử không đổi nên
chất không đổi
B. Liên kết giữa các nguyên tử thay đổi làm cho
chất biến đổi
A.Số nguyên tử thay đổi
D. Số phân tử giữ nguyên
Trong phản ứng hóa học:
A. tăng dần; giảm dần
C. giảm dần; tăng dần
B. giữ nguyên; tăng dần
D. giữ nguyên; giảm dần
Trong quá trình phản ứng, lượng chất phản ứng
…. và lượng sản phẩm ….
Phương trình chữ nào sau đây biểu diễn đúng phản
ứng khi đốt photpho trong bình đựng khí oxi thu được
chất điphotpho pentaoxit.
A. photpho + điphotpho pentaoxit  oxi
B. photpho + oxi  điphotpho pentaoxit
C. điphotpho pentaoxit  photpho + oxi
D. oxi + điphotpho pentaoxit  photpho
A. 3
B. 2
C. 5
D. 4
Số chất tham gia phản ứng trong phương trình
o
t
CaCO 2HCl CaCl CO H O 3 2 2 2     

Quá trình hình thành thành xảy ra ở các vùng
núi đá vôi, thành phần chủ yếu là canxi cacbonat.
Khi trời mưa, nước mưa có lẫn khí cacbonic tạo
ra môi trường axit nên sẽ hòa tan canxi cacbonat
tạo thành canxi hidrocacbonat. Những giọt mưa
rơi xuống sẽ bào mòn đá thành những hình dạng
đa dạng. Khi nước có chứa canxi hidrocacbonat
chảy qua các khe đất đá sẽ có thay đổi về nhiệt
độ và áp suất nên khi giọt nước nhỏ từ từ có
phản ứng phân hủy canxi hidrocacbonat thành
canxi cacbonat, cacbonic và nước. Như vậy lớp
canxi cacbonat dần dần lưu lại ngày càng nhiều,
dày tạo thành những hình thù đa dạng.
Ngày nay, lượng khí
cacbonic do quá trình hô hấp
của con người và các hoạt
động như tham quan, du lịch
đã ảnh hưởng đến môi
trường bên trong hang động.
Nhiều chuyên gia địa chất
cũng đã lưu ý, nếu không
quan trắc, nghiên cứu kỹ
lưỡng mà khai thác hang
động tự phát như trang trí
đèn, chiếu sáng quá mức,…
sẽ khiến điều kiện tự nhiên
thay đổi, các nhũ đá suy
thoái dần, đe dọa thế giới
sinh học ở những vùng này.
Quá trình hình thành thành xảy ra ở các vùng
núi đá vôi, thành phần chủ yếu là canxi cacbonat.
Khi trời mưa, nước mưa có lẫn khí cacbonic tạo
ra môi trường axit nên sẽ hòa tan canxi cacbonat
tạo thành canxi hidrocacbonat. Những giọt mưa
rơi xuống sẽ bào mòn đá thành những hình dạng
đa dạng. Khi nước có chứa canxi hidrocacbonat
chảy qua các khe đất đá sẽ có thay đổi về nhiệt
độ và áp suất nên khi giọt nước nhỏ từ từ có
phản ứng phân hủy canxi hidrocacbonat thành
canxi cacbonat, cacbonic và nước. Như vậy lớp
canxi cacbonat dần dần lưu lại ngày càng nhiều,
dày tạo thành những hình thù đa dạng.
Höôùng daãn veà nhaø
- Học bài
- Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5b, 6b SGK/50, 51
- Xem trước phần III và IV còn lại của bài

Xem nhiều