PowerPoint bài Cô Tô lớp 6

Giáo án PowerPoint bài Cô Tô. Bài giảng điện tử môn Ngữ văn lớp 6


Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Bài thơ kể về Lượm bằng lời của ai?
A. Lượm B. Tác giả C. Chú liên lạc D. Hai chú cháu
Câu 2: Bài thơ được viết theo phương thức biểu đạt nào?
A. Miêu tả B. Tự sự C. Biểu cảm D. Cả 3 phương án trên
Câu 3: Hình ảnh Lượm trong hai khổ thơ đầu của bài thơ được tập trung miêu tả ở đặc
điểm nào?
A. Trang phục B. Dáng điệu
C. Lời nói, cử chỉ D. Ăn mặc, cử chỉ, hành động
Câu 4: Qua hai khổ thơ đầu của bài thơ, tác giả đã khắc họa Lượm là một chú bé như thế nào?
A. Loắt choắt B. Bé nhỏ, vui tươi, ngây thơ
C. Hồn nhiên, vui tươi, nhanh nhẹn D. Nhanh nhẹn, loắt choắt
Câu 5: Lượm đã hi sinh trong hoàn cảnh nào?
A. Trên đường đi đưa thư B. Trên đường chiến đấu
C. Trên đường hành quân D. Trên đường trở về chiến khu
Câu 6: Tại sao nhà thơ lại dùng biện pháp “điệp khúc” để kết thúc bài thơ?
A. Tác giả hình dung lại hình ảnh Lượm.
B. Tác giả thương tiếc chú bé Lượm.
C. Thể hiện sự trân trọng một chiến sĩ nhỏ tuổi.
D. Khẳng định hình ảnh Lượm vẫn sống mãi.
Bản đồ quần đảo Cô Tô

Tiết 103:
Nguyễn Tuân
1. Tác giả:
- Nguyễn Tuân (1910-1987)
- Quê ở Hà Nội
- Có sở trường về tùy bút và bút kí. Được tôn là “ông vua tùy bút”
- Văn phong tài hoa, độc đáo, điêu luyện
Dựa vào phần chú
thích, con hãy giới
thiệu vài nét về nhà
văn Nguyễn Tuân?
-> Nhà văn nổi tiếng
với phong cách rất
“ngông”. Ông là bậc
thầy về ngôn ngữ và
sáng tạo nghệ thuật.
2. Tác phẩm
a. Vị trí đoạn trích: phần cuối bài kí Cô Tô (in trong cuốn “Nguyễn Tuân toàn
tập”)
b. Hoàn cảnh sáng tác: 4/1976 (trong một chuyến ra thăm đảo của tác giả)
Nêu xuất xứ
của đoạn trích?
Văn bản được
viết theo thể
loại nào?
c. Thể loại: thể kí
Đoạn kí sử
dụng phương
thức biểu đạt
nào?
d. Phương thức biểu đạt: tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm
Xanh mướt
Lam biếc
Vàng giòn
Màu xanh đậm đặc, có ánh sáng chiếu
rọi vào
Vàng khô và sáng
Màu xanh sáng, mỡ màng, tươi tốt
đầy sức sống
Phần 1
• Từ đầu… “theo mùa sóng ở đây”: Vẻ đẹp
Cô Tô sau cơn bão.
Phần 2
• Tiếp… “là là nhịp cánh”: Cảnh mặt trời mọc
trên biển.
Phần 3
• Còn lại: Cảnh sinh hoạt buổi sáng trên đảo.
Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa. Từ khi có
vịnh Bắc Bộ và từ khi quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người
thì, sau mỗi lần dông bão, bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây
trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đặm đà hơn hết cả mọi
khi, và cát lại vàng giòn hơn nữa. Và nếu cá có vắng tăm biệt tích trong ngày động
bão, thì nay lưới lại càng thêm nặng mẻ cá giã đôi. Chúng tôi leo dốc lên đồn Cô
Tô hỏi thăm sức khỏe anh em bộ binh và hải quân cùng đóng sát nhau trong cái
đồn khố xanh cũ ấy. Trèo lên nóc đồn, nhìn ra bao la Thái Bình Dương bốn
phương tám hướng, quay gót 180 độ mà ngắm cả toàn cảnh đảo Cô Tô. Nhìn rõ
cả Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam, mà càng thấy yêu mến hòn đảo như bất cứ người
chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây.
1. Vẻ đẹp Cô Tô sau cơn bão
- Thời gian:
+ Ngày thứ 5 trên đảo - một ngày sau cơn bão.
- Vị trí quan sát:
+ Trên cao (nóc đồn biên phòng).
- Cảnh Cô Tô sau cơn bão:
Bức tranh thiên
nhiên Cô Tô được
ghi lại vào thời
điểm nào?
Tại sao tác giả lại
chọn thời điểm
sau cơn bão để tả
cảnh Cô Tô?
Để miêu tả cảnh Cô
Tô tác giả đã chọn
vị trí quan sát nào?
Vị trí này có gì
thuận lợi?
Hết Bắt đầu 00:48 17 1:1167 08 0:45 2 38 5 3 23 1:07 6 43 0:124 1:18 0:22 1 00:18 00:11 1:561 47 54 0:44 3 30 29 6 13 0 08 00:05 00:41 37 6 00:32 00:31 27 5 00:24 00:20 15 1:57 0:53 49 34 28 04 56 1:58 45 1 19 5 0 0:52 1 0 40 39 16 09 55 4 1:48 14 3 01:12 01:52 0:47 6 1:59 46 0:59 8 7 1:50 40 32 09 3 0 2:00 1:55 42 0:06 3 2 1 1:02 0:00 1:37 6 5 4 53 49 38 045 1 30 23 0:07 1:39 28 0:19 1:44 29 07 01:25 01:22 01:21 01:313 26 4 giờ
 Bầu trời: bao giờ cũng trong sáng như vậy.
 Cây cối: thêm xanh mượt.
 Nước biển: lam biếc, đặm đà hơn.
 Cát: vàng giòn hơn nữa.
 Cá: càng thêm nặng.
đặm đà
* Nghệ thuật:
+ Sử dụng các tính từ gợi tả màu sắc: xanh mượt, lam
biếc, vàng giòn.
+ Từ láy giàu sức gợi tả.
+ Điệp từ “lại” chỉ sự tiếp diễn tương tự.
Để làm nổi bật hình ảnh đảo Cô Tô sau
cơn bão, em hãy chỉ ra những biện pháp
nghệ thuật mà tác giả sử dụng trong
đoạn văn? Các con có nhận xét gì về cách
dùng từ của tác giả?

Qua đó, con thấy tình cảm của tác
giả đối với Cô Tô như thế nào?
 Bức tranh Cô Tô trong sáng,
tinh khôi
 Tình yêu thiên nhiên, con
người của tác giả
- Chọn vị trí quan sát (điểm nhìn).
- Chọn lọc từ ngữ đặc sắc, gợi hình.
- Lời văn giàu cảm xúc.
- Vốn sống, vốn từ ngữ phong phú.

Xem nhiều