A B C
2 cm
Em đoán xem đoạn thẳng AC có độ
dài là bao nhiêu xăng –ti –mét?
Hoạt động khởi động:1. Đoạn thẳng:
- Vẽ hai điểm A, B trên trang giấy
- Đặt mép thước đi qua 2 điểm A và B
- Dùng bút chì vạch theo mép thước từ A đến B
- Nét vạch được tạo thành là đoạn thẳng AB
- Đoạn thẳng AB là hình gồm hai điểm A, B và tất cả các điểm
nằm giữa A và B.
- Đoạn thẳng AB còn gọi là đoạn thẳng BA.
- Hai điểm A, B gọi là 2 đầu mút ( hay 2 đầu) của đoạn thẳng AB
cm
A BVD1. Hãy nối các hình vẽ sau với tên gọi thích hợp
A B
A B
A B
Đoạn thẳng AB
Đường thẳng AB
Tia ABA . 4 đoạn thẳng: AB; BC; CD; DE
B . 5 đoạn thẳng: AB; BC; CD; DE; AC
Thực hành 1:
Kể tên các đoạn thẳng có trong hình vẽ dưới đây:
(hãy chọn đáp án đúng nhất)
A B C D
E
C. 6 đoạn thẳng: AB; BC; CD; DE; AC; AD
DD. 7 đoạn thẳng: AB; AC; AD; BC; BD; CD; DE2. Độ dài đoạn thẳng:
Cho đoạn thẳng AB. Đặt cạnh của thước đi qua 2 điểm A và B
sao cho điểm A trùng với vạch số 0 của thước và nhìn xem
điểm B trùng với vạch chỉ số bao nhiêu?
Khi đó, ta nói đoạn thẳng AB có độ dài là 6 cm.
Kí hiệu là AB = 6 cm hay BA = 6 cm
Việc đo độ dài đoạn thẳng được thực hiện trên cơ sở so sánh nó với đoạn
thẳng được chọn làm đơn vị đo hay đoạn thẳng đơn vị.
cm
A B- Mỗi đoạn thẳng có một độ dài. Độ dài đoạn thẳng là một số
dương.
- Độ dài đoạn thẳng AB còn gọi là khoảng cách giữa 2 điểm A và B.
- Nếu hai điểm trùng nhau thì khoảng cách giữa chúng bằng 0.
Chú ý : Số đo độ dài của một đoạn thẳng không phải lúc nào cũng là số
tự nhiên
Ví dụ 2:
Đoạn thẳng CD = 3,5 cm
cm
C DLàm thế nào để biết cây bút chì dài hơn
cây bút mực bao nhiêu xăng - ti - mét?
3. So sánh hai đoạn thẳng
Ta sẽ so sánh hai đoạn thẳng bằng cách so sánh độ
dài của chúng.
Đáp án: Đo độ dài cây bút chì và bút mực rồi so sánhGiả sử ta có 3 đoạn thẳng AB = 3 cm ; CD = 3 cm ; EF = 5 cm
A B
Ta nói:
- Đoạn thẳng AB bằng đoạn thẳng CD, viết là: AB = CD
- Đoạn thẳng EF lớn hơn đoạn thẳng AB, viết là: EF > AB
- Đoạn thẳng CD nhỏ hơn đoạn thẳng EF viết là: CD < EF
3 cm
C 3 cm D
E 5 cm F
Hãy so sánh:
AB và CD
EF và AB
CD và EFThực hành 2:
Cho hình vẽ sau:
Hãy đo độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD, DE, EG, AG và sắp
xếp các đoạn thẳng đó theo thứ tự độ dài từ bé đến lớn.
Đáp án: AG = EG < CD < AB = DE < BC
A B
C
E D
G4. Một số dụng cụ đo độ dài:
Hình sau là một số dụng cụ đo độ dài ,đo khoảng cách trong thực
tiễn: Thước cuộn , thước xếp , thước dây
Thực hành 3: Em hãy cùng các bạn tìm hiểu xem các dụng cụ
trên dùng trong các tình huống thực tiễn nào?
- Thước cuộn, thước xếp thường dùng trong xây dựng
- Thước dây thường dùng trong may mặc
Thước cuộn Thước xếp Thước dâyHoạt động luyện tập
Bài tập 1 (SGK/ 85)
a) Cách đặt thước đo nào trong hình dưới đây cho biết chính xác
độ dài của chiếc bút chì?
Đáp án: Cách đặt thước trong hình thứ 3b) Cho hai đoạn thẳng AB và CD như hình bên :
- Đo độ dài hai đoạn thẳng trên
- Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài bằng tổng độ dài của hai đoạn
thẳng trên.
A B
C
D
Hướng dẫn: Các em sử dụng thước thẳng để đo độ dài 2 đoạn thẳng AB, CD.
Cách vẽ đoạn thẳng MN:
- Lấy điểm M trên trang giấy
- Tính MN = AB + CD
- Đặt thước đo sao cho vạch số 0 trùng với điểm M, điểm N nằm ở vị trí
tương ứng với độ dài của đoạn MN.
Nối M với N ta được đoạn thẳng MNBài tập 4 (SGK/ 85): Tìm độ dài của tất cả các đoạn thẳng có
trong hình bên, nếu như đơn vị đo là độ dài đoạn thẳng:
a) IJ
b) AB
A B
C D
E F
G H
a) Lấy độ dài đoạn IJ làm đơn vị đo thì:
CD = 5 IJ => CD = 5
EF = 3 IJ => EF = 3
GH = 2 IJ => GH = 2
b)Lấy độ dài đoạn AB làm đơn vị đo thì:
AB = 6 IJ => AB = 6
CD =