MIỀN CỔ TÍCH- SỰ TÍCH THÁNH GIÓNGPHIẾU ĐÁNH GIÁ THEO TIÊU CHÍ
Nhóm:……….
Tiêu chí Mức độ
Chưa đạt Đạt Tốt
1. Chọn được câu chuyện
hay, có ý nghĩa
Chưa có chuyện để kể. Có chuyện để kể nhưng
chưa hay.
Câu chuyện hay và ấn
tượng.
2. Nội dung câu chuyện
phong phú, hấp dẫn
ND sơ sài, chưa có đủ chi
tiết để người nghe hiểu
câu chuyện.
Có đủ chi tiết để hiểu
người nghe hiểu được nội
dung câu chuyện.
Nội dung câu chuyện
phong phú và hấp dẫn.
3. Nói to, rõ ràng, truyền
cảm.
Nói nhỏ, khó nghe; nói
lắp, ngập ngừng…
Nói to nhưng đôi chỗ lặp
lại hoặc ngập ngừng 1 vài
câu.
Nói to, truyền cảm, hầu
như không lặp lại hoặc
ngập ngừng.
4. Sử dụng ngôn ngữ cơ
thể phù hợp.
Điệu bộ thiếu tự tin, mắt
chưa nhìn vào người nghe;
nét mặt chưa biểu cảm
hoặc biểu cảm không phù
hợp.
Điệu bộ tự tin, mắt nhìn
vào người nghe; nét mặt
biểu cảm phù hợp với nội
dung câu chuyện.
Điệu bộ rất tự tin, mắt
nhìn vào người nghe; nét
mặt sinh động.
5. Mở đầu và kết thúc hợp
lí
Không chào hỏi/ và không
có lời kết thúc bài nói.
Có chào hỏi/ và có lời kết
thúc bài nói.
Chào hỏi/ và kết thúc bài
nói một cách hấp dẫn.
TỔNG ĐIỂM: ………………../10 điểmTRƯỚC KHI NÓI
1. Chuẩn bị nội dung
- Xác định mục đích nói và người nghe.
2. Tập luyện
- Tập nói một mình.
- Tập nói trước nhóm.Đề bài: Kể lại truyền thuyết Thánh Gióng.
MỞ BÀI
THÂN BÀI
KẾT BÀI
Nêu cảm ghĩ của em
về truyện, về nhân
vật chính Thánh
Gióng.
-Giới thiệu truyện
“Thánh Gióng”.
Kể bằng lời văn của mình theo trình
tự sau:
+ Hoàn cảnh ra đời khác thường của
Gióng.
+ Gióng xin đi đánh giặc và lớn
nhanh như thổi.
+ Gióng ra trận đánh giặc.
+ Giặc tan, Gióng cưỡi ngựa sắt bay
về trời.
+ Vua (và nhân dân) ghi nhớ công
của Gióng.
+ Gióng còn để lại nhiều dấu tích.KHI NÓI
- Yêu cầu nói:
+ Nói đúng mục đích (kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích).
+ Nội dung nói có mở đầu, có kết thúc hợp lí.
+ Nói to, rõ ràng, truyền cảm.
+ Điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, ánh mắt… phù hợp.PHIẾU ĐÁNH GIÁ THEO TIÊU CHÍ
Nhóm:……….
Tiêu chí Mức độ
Chưa đạt Đạt Tốt
1. Chọn được câu chuyện
hay, có ý nghĩa
Chưa có chuyện để kể. Có chuyện để kể nhưng
chưa hay.
Câu chuyện hay và ấn
tượng.
2. Nội dung câu chuyện
phong phú, hấp dẫn
ND sơ sài, chưa có đủ chi
tiết để người nghe hiểu câu
chuyện.
Có đủ chi tiết để hiểu
người nghe hiểu được nội
dung câu chuyện.
Nội dung câu chuyện
phong phú và hấp dẫn.
3. Nói to, rõ ràng, truyền
cảm.
Nói nhỏ, khó nghe; nói lắp,
ngập ngừng…
Nói to nhưng đôi chỗ lặp
lại hoặc ngập ngừng 1 vài
câu.
Nói to, truyền cảm, hầu
như không lặp lại hoặc
ngập ngừng.
4. Sử dụng ngôn ngữ cơ
thể phù hợp.
Điệu bộ thiếu tự tin, mắt
chưa nhìn vào người nghe;
nét mặt chưa biểu cảm hoặc
biểu cảm không phù hợp.
Điệu bộ tự tin, mắt nhìn
vào người nghe; nét mặt
biểu cảm phù hợp với nội
dung câu chuyện.
Điệu bộ rất tự tin, mắt
nhìn vào người nghe; nét
mặt sinh động.
5. Mở đầu và kết thúc hợp
lí
Không chào hỏi/ và không
có lời kết thúc bài nói.
Có chào hỏi/ và có lời kết
thúc bài nói.
Chào hỏi/ và kết thúc bài
nói một cách hấp dẫn.
TỔNG ĐIỂM: ………………../10 điểm