ÔN TẬP (1 Tiết)
NÓI VÀ NGHE (2 Tiết)
Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân
VIẾT (2 Tiết)
Kể lại một trải nghiệm của bản thân
TIẾNG VIỆT (2 Tiết)
Mở rộng thành phần chính của câu bằng cụm từ
VĂN BẢN (6 Tiết)
Bài học đường
đời đầu tiên
Giọt sương
đêm
Vừa nhắm mắt
vừa mở cửa sổ
Cô gió mất
tên
(13 Tiết).........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................VB miêu tả Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng nhưng
tính cách kiêu căng, xốc nổi, đã gây ra cái chết
của Dế Choắt. Dế Mèn hối hận và rút ra bài học
cho mình.
Giọt sương đêm và nhưng tiếng động quen thuộc
của làng quê nơi xóm Bờ Dậu, đã đánh thức tình
yêu quê hương của ông khách trọ Bọ Dừa khiến
ông quyết định trở về thăm quê nhà
Truyện kể về người cha hướng dẫn người con cách
cảm nhận về cuộc sống rất độc đáo: qua tất các các
giác quan như sờ hình dạng, ngửi mùi hương, những
món quà, … qua đó ta thấy được một thái độ trân trọng
yêu quý ,hòa, hợp giữa thiên nhiên và con ngườiCách cảm nhận cuộc sống của ba nhân vật
Nhân vật
Dế Mèn
(Bài học đường
đời đầu tiên)
Bọ Dừa
(Giọt sương
đêm)
Nhân vật “Tôi”
(Vừa nhắm mắt
vừa mở cửa sổ)
Giống
Các nhân vật đều có những trải nghiệm đáng nhớ từ
chính cuộc sống và qua các trải nghiệm đó, mỗi nhân vật
đều rút ra được cho bản thân mình những bài học quý giá.
Khác
Nhân vật trải qua
vấp ngã, sai lầm
khiến bản thân phải
ân hận suốt đời. Từ
đó rút ra bài học cho
chính mình
Nhân vật trải qua
một đêm thức
trắng và sực tỉnh,
nhận ra bản thân
vì mải buôn bán
mà lãng quên
quê nhà.
Nhân vật đã có
những cảm nhận sâu
sắc về cuộc sống
thông qua những trải
nghiệm từ thiên
nhiên, con người
xung quanh mình.………………………
………………………
………………………
…………………….
………………………
………………………
………………………
……………………….
………………………
………………………
………………………
……………………..
…………………………
…………………………
…………………………
……………………….………………………
………………………
………………………
…………………….
………………………
………………………
………………………
……………………….
………………………
………………………
………………………
……………………..
…………………………
…………………………
…………………………
……………………….
Người viết kể về
diễn biến của sự
việc mà mình đã trả
qua và để lại
Dùng ngôi thứ nhất
để chia sẻ trải
nghiệm của bản thân
Trình bày các sự
việc theo trình tự
hợp lí, kết hợp kể và
tả
Nêu ý nghĩa của trải
nghiệm đối với bản
thân-
Kết thúc cần phải nêu rõ bài học mà bản thân nhận
được thông qua trải nghiệm đó.
Nhớ lại những sự việc và sắp xếp các ý theo trình
tự câu chuyện hợp lí.
Xác định đề tài và lựa chọn trải nghiệm của bản
thân kỉ niệm sâu sắc, ý nghĩa.
Bài học kinh nghiệm về cách kể lại một trải nghiệm
của bản thân:Qua những gì đã học trong bài này, em nghĩ gì về ý
nghĩa của trải nghiệm đối với cuộc sống của chúng
ta
• Tham khảo:
• Qua những bài học này, em hiểu rằng trong cuộc
sống những trải nghiệm sẽ giúp ta có thêm nhiều
kinh nghiệm sống, biết cách cảm nhận thiên nhiên,
con người. Từ đó, em hiểu được những giá trị
trong cuộc sống và hoàn thiện nhân cách, tâm hồn
mình hơn.Văn bản
…………
…………
………..
Thông điệp:
………………………
………………............
.
Suy nghĩ:
……………………
……………………
Con vật:
…………………
…………………
………………….
Đặt tên con vật
theo danh từ
chung…………………
……………………………
……….
Tính cách, hành
động:…………………
…………………………
………….
Nhân cách hóa:
………………………
……………………
Lối suy nghĩ
trẻthơ:…………
……………………
…………….
Giọng văn:
……………………
……………………