Qúy thầy cô về dự giờ thăm lớp
Gv:Theo em, bạn nào nói đúng?
x
y
A
Tớ nghĩ góc xAy
nhỏ hơn 90o.
Tớ nghĩ góc này
bằng 90o.- Là một nửa hình tròn
được chia thành 180 phần
bằng nhau được ghi từ 0
đến 180.
- Các số từ 0 đến 180 được ghi theo hai vòng ngược
chiều nhau để thuận tiện cho việc đo.
- Tâm của nửa hình tròn là tâm của thước
Cấu tạo thước đo góc:
1. Thước đo góc
BÀI 7: SỐ ĐO GÓC. CÁC GÓC ĐẶC BIỆT
- Độ là đơn vị đo góc: Ví dụ 20 độ kí hiệu là 200• Đặt thước sao cho tâm của
thước trùng với đỉnh của góc.
• Một cạnh của góc đi qua vạch
số 0 của thước.
• Cạnh còn lại của góc đi qua
vạch nào thì đó là số đo của góc
cần đo. Vạch số 105
1050
xOy hay yOx · = = 105 105 0 0 ·
O
x
y
2. Cách đo góc. Số đo góc
BÀI 7: SỐ ĐO GÓC. CÁC GÓC ĐẶC BIỆTy
x
O
Đỉnh của góc
Tâm của thướcy
x
O
y
x
O
Ký hiệu: xOy = 600 hay yOx = 600O
s
u I t
v
p A q
Hãy đọc số đo các góc sau? Cho biết mỗi góc có mấy số
đo? Số đo của góc bẹt bằng bao nhiêu độ?
700 1450
1800
Nhận xét :
+ Mỗi góc có 1 số đo.
+ Số đo của góc bẹt là 1800
+ Số đo của mỗi góc không vượt
quá 1800x
z
t y
O
Nhìn hình, đọc số đo của các góc:
xOy · = 500
xOz · = 1000
xOt · = 1300
xOy; · xOz; · xOt ·
2. Cách đo góc. Số đo góc
BÀI 7: SỐ ĐO GÓC. CÁC GÓC ĐẶC BIỆT2. Cách đo góc. Số đo góc
BÀI 7: SỐ ĐO GÓC. CÁC GÓC ĐẶC BIỆT
Hãy đọc số đo các góc có trong hình.
xOy · = 400
xOy · = 1350
xOy · = 900 xOy · = 18003. So sánh hai góc
BÀI 7: SỐ ĐO GÓC. CÁC GÓC ĐẶC BIỆT
·ABC 400 xOy · 400
Hai góc bằng nhau nếu số đo của chúng bằng nhau
·ABC xOy ·3. So sánh hai góc
BÀI 7: SỐ ĐO GÓC. CÁC GÓC ĐẶC BIỆT
- Góc ABC nhỏ hơn góc DEF:
·ABC 400 DEF · 1200
·ABC DEF ·
- Góc DEF lớn hơn góc ABC: DEF ABC · ·
40
B C
A4. Các góc đặc biệt
BÀI 7: SỐ ĐO GÓC. CÁC GÓC ĐẶC BIỆT
Hãy so sánh số đo các góc trên đây với 900
tOv ¶ 90 ; 0 ·ABC 400 DEF · 1200
Góc vuông Góc nhọn
Góc tù
40
B C
A
90
v
O t4. Các góc đặc biệt
BÀI 7: SỐ ĐO GÓC. CÁC GÓC ĐẶC BIỆT
- Góc có số đo bằng 900 là góc vuông.
- Góc có số đo nhỏ hơn 900 là góc nhọn.
- Góc có số đo lớn hơn 900 và nhỏ hơn 1800 là góc tù.LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG
Bài 1: Thảo luận và cho biết góc tạo bởi kim phút và kim
giờ tại thườ điểm 9 giờ, 10 giờ, 6 giờ, 5 giờ lần lượt là bao
nhiêu độ.
900 600 1800 1500LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG
Bài 2: Hãy kể tên các đồ vật trong thực tiễn có hình ảnh góc
nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt.Hình 1 Hình 2
750 - 800
750 - 8001 3
2 4
1 2 3 4A.1200.
Câu 1. Góc tạo bởi kim phút và kim giờ lúc 2 giờ 30 phút là
B.1050. C.900. D.1000.
Đáp án: B.1050.Câu 2. Cho hình ảnh sau. Các tia màu đỏ minh họa các góc ở
các tư thế của một vận động viên tập luyện. Hãy nối cột A với
cột B để có khẳng định đúng
Cột A Cột B
1. Góc vuông
2. Góc nhọn
3. Góc tù
4. Góc bẹt
a. 4 b. 2 c. 1 d. 3Câu 3. Cho hình vẽ sau
Có tất cả bao nhiêu góc?
· · ·
BAC CAD BAD , ,
B A D
C
Trên hình vẽ có
ba góc
Đọc tên các góc Góc BAC, góc CAD, góc BAD
Kí hiệu tương ứng làx
y
z
t
O
Câu 4. Điền vào chỗ (…) để có khẳng định đúng
·
xOy ... 500 xOz · 100 ... 0 xOt · 130 ... 0