Kiểm tra bài cũ
1/ Thế nào là hai tam giác bằng nhau?
2/ Hãy tìm các cạnh bằng nhau, các góc bằng nhau của hai tam
giác sau? Hai tam giác đó có bằng nhau không? Nếu có, hãy
viết kí hiệu?
P
A
M
N
B C
AB = MP; BC = PN; CA = NM ABC = MPN
ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ
A M B P C N ; ;
3
M
N P
M'
N' P'
MNP và M'N'P'
Có MN = M'N'
MP = M'P'
NP = N'P'
thì MNP ? M'N'P'
Bài toán:
a. Vẽ tam giác ABC biết:
BC = 5cm, AB = 3cm, AC = 4cm
b. Vẽ tam giác A’B’C’ biết:
B’C’ = 5cm, A’B’ = 3cm, A’C’ = 4cm
Yêu cầu: HS thực hiện theo dãy trong thời gian là 4
phút.
- Dãy 1 làm câu a, Dãy 2 làm câu b.
- Sau khi thực hiện xong hai bàn ở vị trí đối diện sẽ
đổi bài để nhận xét, chấm chéo bài của nhau.
B C
A
B’ C’
A’
• Hai cung trßn trªn c¾t nhau t¹i A.
• VÏ ®o¹n th¼ng AB, AC, ta cã tam gi¸c
ABC.
• VÏ cung trßn t©m C, b¸n kÝnh 4cm.
• Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê BC,
vÏ cung trßn t©m B, b¸n kÝnh 3cm.
• VÏ ®o¹n th¼ng BC = 5cm.
Cách vẽ tam giác ABC:
Có nhận xét gì về các cạnh của hai tam giác trên.
Tam giác ABC có quan hệ gì với tam giác A’B’C’?
Hãy đo và so sánh các góc của tam giác ABC và
các góc của tam giác A’B’C’.
Vẽ tam giác ABC biết:
BC = 5cm, AB = 3cm, AC = 4cm . Vẽ tam giác A’B’C’ biết:
B’C’ = 5cm, A’B’ = 3cm, A’C’ = 4cm
6
M
N P
M'
N' P'
MNP và M'N'P'
Có MN = M'N'
MP = M'P'
NP = N'P'
thì MNP = M'N'P’ (c.c.c)
B
1200
C
A
D
. Tìm số đo của góc B, hình 67 ( SGK)
Yêu cầu: thảo luận nhóm theo bàn trong thời gian là 2
phút.
Trß ch¬i « cöa may m¾n
| ¤ cöa sè 1 |
| ¤ cöa sè 2 |
| ¤ cöa sè 3 |
| ¤ cöa sè 4 |
| ¤ cöa sè 5 |
LUẬT CHƠI
1.Mçi b¹n tham gia trß ch¬i sÏ ®ưîc chän 1 «
trong 5 « cöa may m¾n.
2.NÕu b¹n may m¾n, b¹n sÏ chän ®ưîc « may m¾n
– kh«ng tr¶ lêi c©u hái còng ®îc phÇn thëng.
3.Cßn nÕu kh«ng b¹n sÏ ph¶i tr¶ lêi 1 c©u hái. NÕu
tr¶ lêi ®óng b¹n sÏ nhËn ®îc mét phÇn thëng.
| Trªn hình 68 cã c¸c tam gi¸c nào b»ng nhau ? Vì sao ? |
| ¤ cöa sè 1 |
H.68
9
AC = AD (gt)
BC = BD (gt)
AB c¹nh chung
=> ACB = ADB ( C.C.C)
Tr¶ lêi
XÐt ACB và ADB cã :
PT
ì
| Độ dài c¸c c¹nh là |
| BC |
| MP |
| NP |
| 7 |
6 |
| 6 |
5 |
| 7 |
6 |
6 7 5 10
| ¤ cöa sè 2 |
PT
C B
P
N 7 M
A
5 6
11
| ¤ cöa sè 3 |
PT
Trong hình
69 có các tam
giác nào
bằng nhau?
Vì sao?
XÐt MNQ và QPM cã :
MN = QP (GT)
| NQ = PM (GT) C¹nh QM chung |
=> MNQ = QPM (c.c.c) |
M N
P Q
H. 69
A 450
B 250
C 550
D 600
B¹n ®· chän ®óng B¹n ®· chän sai
| ¤ cöa sè 4 |
PT
13
| ¤ cöa sè 5 |
« cöa may m¾n
PT
1 2 3
| PhÇn th PhÇn thëng cña b ëng cña b¹n lµ 1 trµng ph¸¹n lµ mét hoa ®iÓ Mét trµng ph¸o tay dµnh cho b¹n! Çn thëng cña b¹n là mét chiÕc bót Mét hoa ®iÓm 10 dµnh cho b¹n! |
o tay m 10 bi. |
P |
cña c¶ líp
4
5
- Vẽ một đoạn thẳng bằng một cạnh của tam giác.
-Vẽ hai cung tròn có tâm là hai mút của đoạn thẳng
và bán kính bằng độ dài hai cạnh còn lại.
- Giao điểm hai cung tròn là đỉnh thứ ba của tam
giác cần vẽ.
1) Vẽ tam giác biết ba cạnh
Cách vẽ:
4
3
2
A
B C
TÓM TẮT KIẾN THỨC
2)Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh:
Nếu ∆ABC và ∆A'B'C' có
Nếu ba cạnh của tam giác này bằng ba cạnh của tam giác kia thì hai
tam giác đó bằng nhau.
* Tính chất:
AB = A'B'
AC = A'C'
BC = B’C’
Thì ∆ABC = ∆A'B'C’(c.c.c)
Tóm tắt A A'
B C B' C'
- Khi độ dài ba cạnh của một tam giác đã xác định
thì hình dạng và kích thước của tam giác đó cũng
hoàn toàn xác định.
- Tính chất đó của hình tam giác được ứng dụng
nhiều trong thực tế:Trong các công trình xây dựng,
các thanh sắt thường được ghép, tạo với nhau
thành các tam giác, chẳng hạn như các hình sau
đây:
CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT
( SGK-T116 )
| CẦU LONG BIÊN Ở HÀ NỘI |
| Hãy quan sát các thanh giằng cầu và cho nhận xét Tại sao khi xây dựng các công trình các thanh sắt thường được gắn thành hình tam giác? |
TiÕt häc ®Õn ®©y lµ kÕt
thóc - xin ch©n thµnh
c¶m ¬n quý thÇy c« vµ
c¸c em häc sinh!