Giáo viên: Đào Thị Vân
TRƯỜNG THCS VÂN DU
Bài giảng ngữ văn 6
Tiết 45- Bài 11:
CHÂN, TAY, TAI, MẮT, MiỆNGKiÓm tra bµi cò
(?) Nêu nội dung, ý nghĩa rút ra
từ truyện “Thầy bói xem voi”Tiết 45: HDĐT : Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
( Truyện ngụ ngôn)
I. . Đọc- Tìm hiểu chung
1. Đọc- Tìm hiểu chú thích.
a. Đọc.
b. Tìm hiểu chú thích.
2. Tìm hiểu chung về văn bản.
(?) Truyện thuộc thể loại nào? a. Thể loại: Truyện ngụ ngôn.
b. Đề tài:
(?) Đề tài của truyện là gì?
Mượn các bộ phận của cơ thể con người để nói chuyện con người.
c. Phương thức biểu đạt: Tự sự, miêu tả, biểu cảm.
(? )Xác định phương thức biểu đạt?
? Truyện có những nhân vật nào?
d- Nhân vật: 5 nhân vật: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.*Nhân vật
Cô Mắt Cậu Chân Cậu Tay Bác Tai Lão MiệngTiết 45: HDĐT : Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng
( Truyện ngụ ngôn)
I. . Đọc- Tìm hiểu chung
1. Đọc- Tìm hiểu chú thích.
a. Đọc.
b. Tìm hiểu chú thích.
2. Tìm hiểu chung về văn bản.
a. Thể loại: Truyện ngụ ngôn.
b. Đề tài: Mượn các bộ phận của cơ thể con người để nói chuyện con người.
c. Phương thức biểu đạt: Tự sự, miêu tả, biểu cảm.
d- Nhân vật: 5 nhân vật: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng.
? Emcó nhận xét gì về cách đặt tên các nhân vật trong truyện?
=> Cách đăt tên giản dị
? T/g sử dụng nghệ thuật
- Nghệ thuật: ẩn dụ, nhân hoá dựa trên trí tưởng tượng độc đáo mà rất hợp lí gì khi xây dựng các NV? .
e-Bố cục: Truyện được chia làm mấy phần?
- P1:Từ đầu ->” thân thiết”: Mở đầu câu chuyện 3 phần . Nêu nội dung từng phần ?
- P2: tiếp -> “như trước”: Diễn biến câu chuyện.
- P3: Còn lại: Kết thúc câu chuyện, bài học rút ra.Tiết 45: HDĐT : Chân , Tay, Tai, Mắt, Miệng
( Truyện ngụ ngôn)
I. Đọc- Tìm hiểu chung
1. Đọc- Tìm hiểu chú thích.
2. Tìm hiểu chung về văn bản.
II. Phân tích
1. Mở đầu câu chuyện.
(?) Mở đầu câu chuyện tác giả giới thiệu các nhân vật sống với nhau như thế nào?
-Việc chung sống: Sống thân thiện, đoàn kết, gắn bó
trong một cơ thể người.
? Em có nhận xét gì về phần mở đầu câu chuyện?
-> Giới thiệu ngắn gọn, đầy đủ các nhân vật, nêu được tình
huống của truyện. Đưa người đọc vào diễn biến chính của câu chuyện.
2. Diễn biến câu chuyện.
a.Quyết định đình công của Chân, Tay, Tai, Mắt.
? Các nhân vật đang sống hoà thuận thì tình huống nào đã
nảy sinh? -Tình huống nảy sinh: Cô Mắt:Đến than thở với cậu
? Lời than thở của cô Mắt xuất phát từ lí do gì? Chân, cậu Tay.
->Lí do: Cô Mắt phát hiện ra sự bất hợp lí trong cách phân
chia công việc và hưởng thụ giữa 4 người với lão Miệng.Tiết 45: HDĐT : Chân , Tay, Tai, Mắt, Miệng
( Truyện ngụ ngôn)
I. Đọc- Tìm hiểu chung
1. Đọc- Tìm hiểu chú thích.
2. Tìm hiểu chung về văn bản.
II. Phân tích
1. Mở đầu câu chuyện.
2. Diễn biến câu chuyện.
a.Quyết định đình công của Chân, Tay, Tai, Mắt.
- So bì, tị nạnh. ? Em nhận thấy thái độ nào trong lời nói của cô Mắt?
? Trước những lời nói của cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai có thái độ và hành động gì?
-> Mất đoàn kết, nội bộ có sự chia rẽ.
? Từ chỗ có ý so bì Chân, Tay, Tai, Mắt đã có quyết định gì?
- Quyết định hành động : Hăm hở kéo đến nhà lão Miệng.
? Khi đến nhà lão Miệng cả bọn có thái độ, hành động , lời nói như thế nào? Còn lão
Miệng đã có thái độ và lời nói ra sao?
-Thái độ, hành động: Đồng tình, hưởng ứng: Phải đấy, gật đầu lia
lịa.
? Thái độ và hành động của Chân, Tay, Tai, Mắt biểu hiện điều gì?Chân, Tay, Tai, Mắt. Lão Miệng.
- Không chào hỏi gì cả.
- Nói thẳng - Ngạc nhiên
- Dứt khoát từ chối mọi sự
bàn bạc, thương lượng.
-Muốn thương lượng,
- nói chuyện
-> Nóng vội, hồ đồ, mất lịch
sự đến vô lễ.
-> Nhã nhặn, bình tĩnh, lịch
sự đến cam chịu
Tiết 45: HDĐT : Chân , Tay, Tai, Mắt, Miệng
( Truyện ngụ ngôn)
I. Đọc- Tìm hiểu chung
II. Phân tích
1. Mở đầu câu chuyện.
2. Diễn biến câu chuyện.
a.Quyết định đình công của Chân, Tay, Tai, Mắt.
- Thái độ, hành động, lời nói:
? Em có nhận xét gì về thái độ, hành động,
lời nói của các nhân vật?
Những lời nói, hành động,thái độ, của
các nhân vật Chân, Tay, Tai, Mắt trên có ý nghĩa gì?
=> Mang tính chất đoạn tuyệt ( không chung sống , không quan hệ nữab. Hậu quả của cuộc đình công
- Lão Miệng bị bỏ đói, nhợt nhạt cả 2 môi, 2 hàm thì khô như rang, không buồn nhếch mép.
Tiết 45: HDĐT : Chân , Tay, Tai, Mắt, Miệng
( Truyện ngụ ngôn)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Phân tích
1. Mở đầu câu chuyện.
2. Diễn biến câu chuyện.
a. Quyết định đình công của Chân, Tay, Tai, Mắt
-Chân, Tay k còn muốn chạy nhảy.
-Mắt lúc nào cũng lờ đờ.
-Tai lúc nào cũng ù ù như xay lúa.
- Cả bọn mệt mỏi rã rời.
? Điều gì đã xảy ra với cả bọn khi
chúng quyết định không làm gì nữa?
? Theo em vì sao cả bọn
phải chịu hậu quả đó?
- Nguyên nhân: + Lão Miệng không được ăn
+ Do cả bọn so bì, tị nạnh, chia rẽ, không đoàn kết làm việc..
? Em nhận ra ý nghĩa ngụ ngôn nào
toát ra từ sự việc này?
- Ý nghĩa: Nếu không biết đoàn kết hợp tác thì một tập thể cũng sẽ bị suy yếu.b. Hậu quả của cuộc đình công
Tiết 45: HDĐT :Chân , Tay, Tai, Mắt, Miệng
( Truyện ngụ ngôn)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Phân tích
1. Mở đầu câu chuyện.
2. Diễn biến câu chuyện.
a. Quyết định đình công của Chân, Tay, Tai, Mắt
c. Cách sửa chữa hậu quả.
- Bác Tai
? Ai đã nhận ra nguyên nhân
của tình trạng này?
Bác Tai đã nhận thức về
vấn đề này như thế nào?
- Nhận thức: + Lão Miệng cũng có việc là nhai
+ Lão có ăn thì tất cả mới khỏe khoắn được.
+ Lão Miệng k ăn thì tất cả sẽ bị tê liệt.
?Nghe lời khuyên của Tai
cả bọn đã có hành động gì?
- Hành động: + Cả bọn cố gượng dậy đến nhà Miệng.
+ Vực Miệng dậy đi tìm thức ăn cho Miệng.
- Kết quả:
? Chuyện gì đã xảy ra với
cả bọn sau đó?
+ Miệng dần tỉnh lại.
+ Bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay đỡ mêt, thấy khoan khoái hơn trước.
? Em nhận ra ý nghĩa ngụ ngôn
nào từ sự việc này?
- Ý nghĩa: + Đồng tâm hiệp lực sẽ làm thành sức mạnh của mỗi cá nhân.
+ Trong một tập thể, mỗi thành viên k sống tách rời nhau mà phải gắn bó
đề cùng tồn tại.
+ Cần phải hợp tác và tôn trọng công sức của nhau.b. Hậu quả của cuộc đình công
Tiết 45: HDĐT :Chân , Tay, Tai, Mắt, Miệng
( Truyện ngụ ngôn)
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Phân tích
1. Mở đầu câu chuyện.
2. Diễn biến câu chuyện.
a. Quyết định đình công của Chân, Tay, Tai, Mắt
c. Cách sửa chữa hậu quả.
3- Kết thúc truyện.
? Truyện có kết thúc như thế nào?
-Lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay sống thân mật với nhau.
- Mỗi người một việc, không ai tị ai.
? Kết cấu đầu cuối tương ứng. Nhấn mạnh sự hoà thuận, gắn bó của các nhân ? Em cú nh?n xột gỡ v? cỏch k?t thỳc ?y?
vật. Mọi người và mọi việc lại trở về quỹ đạo xưa, ai làm việc nấy, theo sự phân
công của cơ thể thống nhất chỉ huy, không còn sự suy bì, tị nạnh, kèn cựa, nhỏ
nhen, không còn sự tranh cãi vớ vẩn, vô bổ ...Tất cả sống trong niềm vui lao động
cần cù, chăm chỉ, miệt mài trong cùng một cơ thể, bởi vốn dĩ họ là những người
chăm lao động.Chân, Tay, Tai, Mắt, Miện
Hướng dẫn đọc thêm
( Truyện ngụ ngôn)
Tiết 45
I.Đọc và tìm hiểu chung :
II- Phân tích :
III. Tổng kết :
1- Nghệ thuật
2- Nội dung , ý nghĩa :
? Truy?n dó s? d?ng nh?ng d?c s?c ngh? thu?t gỡ?
-Dùng nghệ thuật ẩn dụ ( mượn các bộ phận của cơ thể con người
để nói đến chuyện con người ), nhân hóa đặc sắc.
- cách miêu tả các nhân vật rất sinh động, gắn với thực tế.
- Kết cấu đầu cuối tương ứng.
Truyện nêu bài học về vai trò của mỗi thành viên trong cộng
đồng . Vì vậy mỗi thành viên không thể sống đơn độc , tách
biệt mà cần đoàn kết , nương tựa , gắn bó vào nhau để cùng
tồn tại phát triển .
? Nêu nội dung, ý nghĩa của văn bản?LUYỆN TẬP
Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau.
1.Trong các nhân vật sau ai là người đầu tiên nêu ra ý kến: chúng ta đừng làm gì
nữa, thử xem lão Miệng có sống được không?
A- Cậu Tay. B- Cậu Chân. C- Cô Mắt. D- Bác Tai.
2. Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đồng tình phản đối lão Miệng bằng cách nào?
A.Thi nhau nói xấu lão Miệng. B. Cùng nhau không làm việc.
C. Đến nhà lão Miệng nói chuyện. D. Không cho lão Miệng ăn.
3. Lão Miệng có thái độ như thế nào khi nghe cậu Chân, cậu Tay nói
“tù nay chúng tôi không làm để nuôi ông nữa?
A. Rất bực tức. B. Rất ngạc nhiên.
C. Rất thờ ơ. D. Rất bình tĩnh.
VẬN DỤNG
TL Cặp,nhóm : Qua c©u chuyÖn , t¸c gi¶ d©n gian cã ph¶i chØ
dõng l¹i ë viÖc nãi vÒ c¸c bé phËn cña c¬ thÓ ngêi kh«ng? Mµ
bµi häc ngô ng«n ë ®©y lµ g×?
- Qua c©u chuyÖn, kh«ng ph¶i t¸c gi¶ d©n gian chØ dõng l¹i ë viÖc
nãi vÒ c¸c bé phËn cña c¬ thÓ con ngêi mµ cßn mîn chuyÖn cña
c¸c bé phËn c¬ thÓ ngêi ®Ó nãi chuyÖn con ngêi c¸ch nãi Èn
dô.
- Bµi häc ngô ng«n
+ Không nên ganh tị, so bì, tị nạnh.
+ Biết nhìn nhận, đánh giá công việc của mình và của người khác.
+ Cần hợp tác và tôn trọng lẫn nhau.
+ Phải đoàn kết và có tinh thần tập thể
- So¹n theo híng dÉn SGK.
TÌM TÒI, MỞ RỘNGCảm ơn quí thầy cô
và các em học sinh